14．关于冷空气与热空气，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 冷空气的质量大 | B． | 热空气的质量大 | C． | 冷空气的密度大 | D． | 热空气的密度大 |
13．张光同学在用显微镜观察洋葱的细胞组成时，发现物体的像太小，看不清楚，这时他应该（ ）
| A． | 使物镜远离物体，目镜位置不变 | |
| B． | 使物镜靠近物体，目镜远离物镜一些 | |
| C． | 使物镜远离物体，目镜靠近物镜一些 | |
| D． | 使物镜位置不变，目镜靠近物镜一些 |
12．下列现象中属于扩散现象的是（ ）
| A． | 春天，柳絮飞扬 | B． | 夏天，雷雨阵阵 | C． | 秋天，丹桂飘香 | D． | 冬天，雪花漫天 |
11．下列图象正确的是（ ）
| A． |  重力与质量的关系 | B． |  匀速直线运动速度与时间关系 | ||
| C． |  物质密度与质量的关系 | D． |  水的沸腾图象 |
9．刘婧以一定速度将石子向斜上方抛出去，石子所做的运动叫斜抛运动．他想：怎样才能将石子抛得更远呢？于是她找来怡琳一起做如下探究：
他们用如图甲所示的装置来实验，保持容器水平，让喷嘴的位置不变，用开关控制水喷出的速度．
（1）首先让喷水嘴的方向不变（即抛射角不变），做了3次实验：第一次让水的喷出速度较小，这时水喷出后落在容器的A点；第二次，让水的喷出速度稍大，水喷出后落在容器的B点；第三次，让水的喷出速度最大，水喷出后落在容器的C点，如甲图所示，刘婧和怡琳经过分析得出如下结论：在抛射角一定时，当物体抛出的速度越大，抛出的距离就越远．
（2）然后控制开关，让水喷出的速度不变，让水沿不同方向喷出，如乙图所示，又做了几次实验，得到如下数据：
刘婧和怡琳对上述数据进行了归纳和分析，得出的结论是：在抛射速度一定时，随着物体抛出时与水平方向夹角的增大，抛出距离先增大，后减小，当夹角为45°时，抛出距离最远．你能想到此条结论在体育课上的应用之一是推铅球（或抛实心球）．
（3）总结上述的探究过程，刘婧和怡琳成功地运用了控制变量法．
他们用如图甲所示的装置来实验，保持容器水平，让喷嘴的位置不变，用开关控制水喷出的速度．
（1）首先让喷水嘴的方向不变（即抛射角不变），做了3次实验：第一次让水的喷出速度较小，这时水喷出后落在容器的A点；第二次，让水的喷出速度稍大，水喷出后落在容器的B点；第三次，让水的喷出速度最大，水喷出后落在容器的C点，如甲图所示，刘婧和怡琳经过分析得出如下结论：在抛射角一定时，当物体抛出的速度越大，抛出的距离就越远．
（2）然后控制开关，让水喷出的速度不变，让水沿不同方向喷出，如乙图所示，又做了几次实验，得到如下数据：
| 喷嘴与水平方向的夹角 | 15° | 30° | 45° | 60° | 75° |
| 落点到喷嘴的水平距离/cm | 50 | 86.6 | 100 | 86.6 | 50 |
（3）总结上述的探究过程，刘婧和怡琳成功地运用了控制变量法．
8．
某同学作“速度的变化”的科学探究，请你完成以下探究过程：
（1）提出问题：小车在斜面上自由地下滑，它的速度是否变化？如何变化呢？
（2）猜想与假设：
①全程的速度可能一样；
②上半程的速度可能比下半程的速度快；
③下半程的速度可能比上半程的速度快．
（3）制定方案：分别测量出上半程、下半程和全程的距离，再测量出小车通过上半程，下半程和全程的时间，最后计算出速度．
（4）实验器材：斜面、小车、金属片、刻度尺、秒表．
实验步骤：
①用刻度尺测出斜面长度，找出中点，将斜面等分为两等分．
②让小车从斜面上自由下滑，在上半程处用金属片挡住小车，测出小车在上半程的时间t1．再次让小车从斜面上自由下滑，在斜面末端处用金属片挡往小车，测出小车在全程的时间t．
③计算出下半程的时间t2，上半程、下半程和全程的速度v1、v2、v．
（5）实验数据：（计算并填写数据）
（6）比较分析：在相同的路程上所用的时间不等，上半程的平均速度＜（选填“＞”“＜”或“=”）下半程的平均速度＞全程的平均速度．
（7）得出结论：小车下半程的速度比上半程的速度快．
（8）评估：若在测量过程中小车过了A点才开始计时，则测得小车在全程的平均速度会偏大（选填“大”或“小”）
某同学作“速度的变化”的科学探究，请你完成以下探究过程：（1）提出问题：小车在斜面上自由地下滑，它的速度是否变化？如何变化呢？
（2）猜想与假设：
①全程的速度可能一样；
②上半程的速度可能比下半程的速度快；
③下半程的速度可能比上半程的速度快．
（3）制定方案：分别测量出上半程、下半程和全程的距离，再测量出小车通过上半程，下半程和全程的时间，最后计算出速度．
（4）实验器材：斜面、小车、金属片、刻度尺、秒表．
实验步骤：
①用刻度尺测出斜面长度，找出中点，将斜面等分为两等分．
②让小车从斜面上自由下滑，在上半程处用金属片挡住小车，测出小车在上半程的时间t1．再次让小车从斜面上自由下滑，在斜面末端处用金属片挡往小车，测出小车在全程的时间t．
③计算出下半程的时间t2，上半程、下半程和全程的速度v1、v2、v．
（5）实验数据：（计算并填写数据）
| 被测内容 | 时间（s） | 距离（m） | 平均速度（m/s） |
| 上半程 | 3 | 0.4 | 0.13 |
| 下半程 | 0.4 | ||
| 全程 | 5 | 0.8 |
（7）得出结论：小车下半程的速度比上半程的速度快．
（8）评估：若在测量过程中小车过了A点才开始计时，则测得小车在全程的平均速度会偏大（选填“大”或“小”）
7．
龟兔赛跑是一个十分有趣且富有哲理的寓言故事．请仔细阅读图中反映新龟兔沿直线百米赛跑的s-t图象，则根据这幅图象，下列判断正确的是 （ ）
0 173966 173974 173980 173984 173990 173992 173996 174002 174004 174010 174016 174020 174022 174026 174032 174034 174040 174044 174046 174050 174052 174056 174058 174060 174061 174062 174064 174065 174066 174068 174070 174074 174076 174080 174082 174086 174092 174094 174100 174104 174106 174110 174116 174122 174124 174130 174134 174136 174142 174146 174152 174160 235360
龟兔赛跑是一个十分有趣且富有哲理的寓言故事．请仔细阅读图中反映新龟兔沿直线百米赛跑的s-t图象，则根据这幅图象，下列判断正确的是 （ ）| A． | 比赛结果是乌龟获胜 | |
| B． | 比赛时乌龟先出发 | |
| C． | 比赛途中，兔子和乌龟共相遇过三次 | |
| D． | 兔子在比赛过程中做匀速直线运动 |
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小明用蜡烛和毛玻璃光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验．
；移去光屏，用眼直接观察，看到像的形状为