题目内容
11.下列图象正确的是( )| A. | 重力与质量的关系 | B. | 匀速直线运动速度与时间关系 | ||
| C. | 物质密度与质量的关系 | D. | 水的沸腾图象 |
分析 (1)重力与质量成正比;匀速直线运动表示速度大小随时间变化而不变;密度是物质的一种特性,与质量和体积无关;水沸腾过程中温度不变;
(2)明确图象的形状反映出两个物理量间存在的比例关系,再结合选项涉及的物理量之间的真实规律;可选出准确选项.
解答 解:A、该图象反映出重力与质量成正比;故A正确;
B、匀速直线运动的速度大小不随时间变化;而图象反映出速度与时间成正比;故B错误;
C、密度是物质的一种特性,与质量和体积无关;而图象反映出密度与质量成正比;故C错误;
D、水沸腾过程中温度不变;而图象反映出水的温度一直升高;故D错误;
故选A.
点评 准确分析图象中横纵坐标的含义,以及图线反映的比例关系,是解答此题的关键.
练习册系列答案
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3.
【提出问题】水和空气哪种物质的导热性能好?
【猜想与假设】小明进行了如下猜想:
猜想一:水的导热性能好;
猜想二:空气的导热性能好.
【设计与进行实验】
小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上,如上图所示,实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:
【实验结论】
(1)分析表中数据,可得出结论:在水中冷却比在空气中冷却效果要好.
【评估与交流】
(2)对甲、乙两个瓶中的牛奶,除了要控制它们的初温相同外,还要控制它们的质量相同.
(3)热牛奶放在水中温度下降是通过热传递方式来减少(选填“增加”或“减少”)内能.
(4)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越慢的.
【实验拓展】
(5)如果有一天,你要喝一杯奶茶,下列两种冷却方法中,效果较好的是A
A.将滚烫的热茶冷却5分钟,然后加适量冷牛奶
B.先将适量的冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min
(6)物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢,若小明用“冷却速度”来表示物体冷却快慢,则“冷却速度”可定义为:质量为1千克的物体,单位时间内降低的温度叫做冷却速度.
【猜想与假设】小明进行了如下猜想:
猜想一:水的导热性能好;
猜想二:空气的导热性能好.
【设计与进行实验】
小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上,如上图所示,实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:
| 时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
| 甲的示数/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
| 乙的示数/℃ | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 46 | 44 |
(1)分析表中数据,可得出结论:在水中冷却比在空气中冷却效果要好.
【评估与交流】
(2)对甲、乙两个瓶中的牛奶,除了要控制它们的初温相同外,还要控制它们的质量相同.
(3)热牛奶放在水中温度下降是通过热传递方式来减少(选填“增加”或“减少”)内能.
(4)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越慢的.
【实验拓展】
(5)如果有一天,你要喝一杯奶茶,下列两种冷却方法中,效果较好的是A
A.将滚烫的热茶冷却5分钟,然后加适量冷牛奶
B.先将适量的冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min
(6)物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢,若小明用“冷却速度”来表示物体冷却快慢,则“冷却速度”可定义为:质量为1千克的物体,单位时间内降低的温度叫做冷却速度.
1.
小东在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示.电源电压恒为4.5V,电压表量程“0~3V”,滑动变阻器规格“50Ω 1A”,灯泡L 标有“2.5V 1.25W”字样( 忽略灯丝电阻变化).在不损坏电路元件的情况下,下列判断不正确的是( )
| A. | 灯泡两端的最大电压是1.5V | |
| B. | 该电路中电流的最大功率是1.25W | |
| C. | 电路中电流变化的范围是0.3A~0.5A | |
| D. | 滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω~10Ω |