18.如下图所示,甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置.
(1)在“探究平面镜成像特点”的实验中,拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合,这样操作的目的是确定像的位置,同时也证明了像与物体的大小相等.
(2)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,保持凸透镜位置不动,将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时,要想在光屏上得到清晰的烛焰的像,光屏应向远离(选填“靠近”或“远离”凸透镜的方向移动,所成像的大小将变大(选填“变大”、“变小”或“不变“);当蜡烛移到图乙所示位置时,光屏上出现清晰的烛焰的像,这一成像特点体现在生活中的实际应用是投影仪.
(3)实验过程中,蜡烛在燃烧中不断缩短,导致光屏上的像向上移动,为使像重新回到光屏中央,应将凸透镜向下(选填“向上”或“向下”)移动;像重新回到了光屏中央后,若将一同学的眼镜片放在凸透镜前(如图丙所示),光屏上的像变模糊了,只向右移动光屏,像又清晰了,由此可判定该镜片是凹透镜,该同学是近视(选填“近视”或“远视”)眼.
(4)小雪小组在“探究凸透镜成像大小与焦距的关系”实验中,对课本的实验装置进行了改进,如图丁所示,他们不用蜡烛,而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验,你认为其好处是光源稳定,便于进行实验(写出一点即可).
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