18.在如图所示的电路图中,要使灯泡L1和L2组成串联电路,应该是( )

| A. | 只闭合开关S3 | |
| B. | 只闭合开关S2 | |
| C. | 同时闭合开关S1和开关S3,断开开关S2 | |
| D. | 同时闭合开关S1和开关S2,断开开关S3 |
17.某学习小组在测定“小灯泡的电功率”的实验中,电源由三节新干电池串联组成,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.

(1)某同学将图1甲中的实物电路连接好后,移动滑动变阻器发现灯泡较暗且亮度不变,这位同学的错误
是滑动变阻器接入了下面两个接线柱.
(2)重新连接电路后移动滑片,电压表示数如图1乙所示,此时滑动变阻器两端的电压为2.3 V;如果要使灯泡正常发光,应该向B(选填“A”或“B”)移动滑动变阻器的滑片.
(3)小菁同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图1丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定电功率是0.5W.
(4)小白同学实验中电流表和电压表指针偏转情况,如图2所示,则出现的问题是电流表的量程选择过大.
(5)小明在实验中,由于电路中某一处有故障,当闭合开关时,出现下列现象,
其故障分别为:灯泡断路,灯泡短路
(6)在实验中,小章同学发现当小灯泡两端电压减小时,它的亮度随之减弱,测量的小灯泡电阻也相应减小,造成这一变化的合理解释是D.
A.导体电阻与导体两端的电压有关
B.根据欧姆定律,电流一定时,导体的电阻与电压成正比
C.电压减小时,通过小灯泡的电流不变,电阻变小
D.电压减小时,小灯泡亮度变暗,温度变低,电阻变小
(7)在实验中,小虎同学不慎将电压表和电流表互换了位置,则小灯泡将不亮 (填“不亮”“很亮”“正常发光”或“烧毁”)
(1)某同学将图1甲中的实物电路连接好后,移动滑动变阻器发现灯泡较暗且亮度不变,这位同学的错误
是滑动变阻器接入了下面两个接线柱.
(2)重新连接电路后移动滑片,电压表示数如图1乙所示,此时滑动变阻器两端的电压为2.3 V;如果要使灯泡正常发光,应该向B(选填“A”或“B”)移动滑动变阻器的滑片.
(3)小菁同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图1丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定电功率是0.5W.
(4)小白同学实验中电流表和电压表指针偏转情况,如图2所示,则出现的问题是电流表的量程选择过大.
(5)小明在实验中,由于电路中某一处有故障,当闭合开关时,出现下列现象,
| 现象 | 故障 | |
| 1 | 电压表有示数,电流表无示数 | |
| 2 | 电压表无示数,电流表有示数 |
(6)在实验中,小章同学发现当小灯泡两端电压减小时,它的亮度随之减弱,测量的小灯泡电阻也相应减小,造成这一变化的合理解释是D.
A.导体电阻与导体两端的电压有关
B.根据欧姆定律,电流一定时,导体的电阻与电压成正比
C.电压减小时,通过小灯泡的电流不变,电阻变小
D.电压减小时,小灯泡亮度变暗,温度变低,电阻变小
(7)在实验中,小虎同学不慎将电压表和电流表互换了位置,则小灯泡将不亮 (填“不亮”“很亮”“正常发光”或“烧毁”)
16.某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时,得到如下的数据表:
(1)本实验中吸收热量的多少是通过加热时间来确定.
(2)分析第1、3次实验数据,可归纳得出的结论是:相等质量的不同 物质,升高相同的温度,吸收的
热量不同.(填“相同”或“不同”)
(3)分析3、4次实验数据,可归纳得出的结论是:质量相同的同种物质,温度升高的度数越多,吸收
的热量就越多.
(4)请写出一例你所学过的与上述实验采用的研究方法相同的实验.
| 物质 | 实验次数 | 质量(kg) | 升高的度数(℃) | 加热时间(min) |
| 水 | 1 | 0.05 | 10 | 10 |
| 2 | 0.10 | 10 | 20 | |
| 煤油 | 3 | 0.05 | 10 | 5 |
| 4 | 0.05 | 20 | 10 |
(2)分析第1、3次实验数据,可归纳得出的结论是:相等质量的不同 物质,升高相同的温度,吸收的
热量不同.(填“相同”或“不同”)
(3)分析3、4次实验数据,可归纳得出的结论是:质量相同的同种物质,温度升高的度数越多,吸收
的热量就越多.
(4)请写出一例你所学过的与上述实验采用的研究方法相同的实验.
14.
如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变.闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向右移动,下列说法中正确的是( )
| A. | 电流表A2与电流表A1的示数之差不变 | |
| B. | 电压表V与电流表A2的示数之比保持不变 | |
| C. | 电流表A1的示数变小,电压表V的示数变大 | |
| D. | 电流表A2的示数变小,电压表V的示数不变 |
11.关于声现象,下列说法中正确的是( )
| A. | 只要物体在振动,我们就能听到声音 | |
| B. | 我们能“听其声而知其人”,主要是因为不同的人,声音的响度不同 | |
| C. | 控制汽车尾气的排放指标可以有效减弱噪声 | |
| D. | 超声波有很强的穿透能力,可检查、治疗人体疾病 |
10.在国际单位制中,质量的单位是( )
0 172555 172563 172569 172573 172579 172581 172585 172591 172593 172599 172605 172609 172611 172615 172621 172623 172629 172633 172635 172639 172641 172645 172647 172649 172650 172651 172653 172654 172655 172657 172659 172663 172665 172669 172671 172675 172681 172683 172689 172693 172695 172699 172705 172711 172713 172719 172723 172725 172731 172735 172741 172749 235360
| A. | 牛每千克(N/kg) | B. | 千克(kg) | C. | 牛(N) | D. | 克(g) |