如图所示，是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置．
（1）实验中通过观察______ 的大小，来判断小球动能的大小
（2）为了研究动能大小与质量的关系，让质量不同的小球从同一高度滚下，是为了______
（3）小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据，如表一和表二所示．
表一（钢球撞击的速度为v=8cm/s）

序号	钢球质量/g	木块滑行距离/cm
1	100	10
2	200	20
3	300	30

表二（钢球质量为m=100g）

序号	钢球撞击速度（cm/s）	木块滑行距离/cm
1	8	10
2	16	40
3	24	90

由表一可得出：______
分析两表给出的数据可以得出：______ 对物体的动能影响较大．

如图所示，小明在往墙上挂2008年北京奥运吉祥物“福娃”的宣传画时，用自制的重锤来检查宣传画是否挂正，这是利用了重力的方向总是________的特点，重力的施力物体是________．假如失去重力，将会出现的现象是________（写出一种生活中可能发生的现象）．

如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所形成的像落在视网膜的前方，矫正的方法是佩戴一幅由________透镜（填“凸”或“凹”）做的眼镜．矫正前像离视网膜越远，所佩戴眼镜的“度数”越________（填“大”或“小”）．当白光照射在绿叶上时，叶片呈现________色．

为了探究“电流做功多少与电压大小的关系”小明设计了如图所示的电路：
（1）小明将两灯串联的目的是______；所用的两灯L₁和L₂规格是______（选填“相同”或“不同”）
（2）实验时小明闭合开关，两灯都发光，但灯L₁较亮，灯L₁两端的电压也较大，由此可得结论：______．
（3）小明还想探究电功与电流的关系，请你帮他设计电路．（电路图画在虚框内）

晓莉同学用电流表测量屯流的实验中，发现电流表的指针向没有刻度的那一边偏转，这是由于________．

铁钉可以在石蜡上留下刻痕，这是因为铁的________比石蜡大；制造飞机经常要用铝作为材料，是因为铝的________小的特性．

遇到大风时，路旁架设的电线会嗡嗡地响，这种声音是由于电线________而产生的；用小提琴和二胡同时演奏《二泉映月》，观众也能根据________不同分辩出来．

连通器的特点是________，列举生活中连通器一个________．

下列说法中正确的是

1. A.
   使用任何机械都不能减小所做的功
2. B.
   摩擦力总是有害的，应设法减小
3. C.
   使用机械时可以设法提高它的效率，但效率总不能达到l00%
4. D.
   不同形式的机械能之间可以相互转化

某同学用两个焦距不同的凸透镜探究凸透镜成像的规律，进行了若干次实验操作．实验数据如下表：

凸透镜 焦距/cm	物体到凸透镜的距离/cm	像到凸透镜的距离/cm	像的 正倒	像的大小	像的虚实
lO	15	30	倒立
10	25	17	倒立
10	45	13	倒立
lO	60	12	倒立
12	15	60	倒立
12	25	23	倒立
12	45	16	倒立
12	60	15	倒立

（1）请分析以上数据．把能得出的探究结论写在下面．
结论一：______．结论二：______．结论三：______．
（2）根据你探究出的凸透镜成像的规律，补填上表最后面的空格．
（3）你觉得该同学的探究实验是否完整和全面？提出你的看法？