12．下列诗句中描写的不是机械运动的是（ ）
| A． | 一江春水向东流 | B． | 孤帆一片日中来 | C． | 霜叶红于二月花 | D． | 一行白鹭上青天 |
11．有几位同学拿来一个滑动变阻器，看到铭牌上标有“20Ω 2A”的字样，这几位同学讨论时说出了以下几种对铭牌意义的理解，你认为正确的是（ ）
| A． | 电阻的最小值是20Ω，允许通过的最大电流是2 A | |
| B． | 电阻的最小值是20Ω，允许通过的最小电流是2 A | |
| C． | 电阻的最大值是20Ω，允许通过的最大电流是2 A | |
| D． | 电阻的最大值是20Ω，允许通过的最小电流是2 A |
10．为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：
（1）用加热时间的长短表示水和煤油吸收热量的多少．
（2）分析比较1、3（填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同．
（3）分别分析比较1，2和3，4两烧杯的实验记录，结合（2）中的结论，然后综合归纳可得出，物体温度升高时吸收热量的多少与物质的种类、质量、升高的温度有关系．
| 烧杯号 | 液体 | 质量/克 | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/分 |
| 1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
| 2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6 |
| 3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
| 4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3 |
（2）分析比较1、3（填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同．
（3）分别分析比较1，2和3，4两烧杯的实验记录，结合（2）中的结论，然后综合归纳可得出，物体温度升高时吸收热量的多少与物质的种类、质量、升高的温度有关系．
9．下列物理量的单位不是“焦耳”的是（ ）
| A． | 热量 | B． | 电功 | C． | 电功率 | D． | 电能 |
8．
学生在学习电流形成的知识时，在老师的引导下，联想到如图所示的水流形成的过程，以下有关说法中不正确的是（ ）
学生在学习电流形成的知识时，在老师的引导下，联想到如图所示的水流形成的过程，以下有关说法中不正确的是（ ）| A． | 灯泡类似于水轮机 | B． | 电源提供电压，抽水机提供水压 | ||
| C． | 电压能推动电荷定向流动形成电流 | D． | 灯泡工作时将电能全部转化为光能 |
打开酒精瓶盖，会闻到酒精味儿，这属于扩散现象．把酒精和水充分混合，其总体积小于混合前的总体积，说明组成物质的分子间有空隙．
5．
某研究性学习课题小组在教师的指导下，完成了“水的体积随温度变化”的研究，得到如右图所示的图线．根据这个图象，说明水的温度从6℃降到2℃的过程中：（ ）
0 171902 171910 171916 171920 171926 171928 171932 171938 171940 171946 171952 171956 171958 171962 171968 171970 171976 171980 171982 171986 171988 171992 171994 171996 171997 171998 172000 172001 172002 172004 172006 172010 172012 172016 172018 172022 172028 172030 172036 172040 172042 172046 172052 172058 172060 172066 172070 172072 172078 172082 172088 172096 235360
某研究性学习课题小组在教师的指导下，完成了“水的体积随温度变化”的研究，得到如右图所示的图线．根据这个图象，说明水的温度从6℃降到2℃的过程中：（ ）| A． | 水的密度先变小后变大 | B． | 水的密度保持不变 | ||
| C． | 水的密度先变大后变小 | D． | 水的密度一直变大 |
如图是“探究物质吸收热量的多少与哪些因素有关”的实验装置图，在两容器内分别装入水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值．