18．小华为了确定某固体是晶体还是非晶体，他要探究“该固体熔化时，温度与时间的关系”．所用的实验装置如图甲所示．
（1）加热过程中，某时刻温度计中的液面位置如图乙所示，此时温度计的示数是47℃．
（2）实验中，观察到第6min时固体全部变为液体，记录的实验数据如下表．根据表中的数据，在图丙的方格纸上画出温度与时间的关系图象．
（3）该固体是非晶体（选填“晶体”或“非晶体”），依据是：该固体没有固定的熔点．
（1）加热过程中，某时刻温度计中的液面位置如图乙所示，此时温度计的示数是47℃．
（2）实验中，观察到第6min时固体全部变为液体，记录的实验数据如下表．根据表中的数据，在图丙的方格纸上画出温度与时间的关系图象．
| 试验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 温度t/℃ | 35．o | 45.0 | 51.0 | 55.0 | 58.0 | 65.0 | 62.5 |
如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声体在振动；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明空气可以传播声音．把乙装置移到月球上去做，敲击右边的音叉，左边的音叉不会（会/不会）发声，这是因为真空不能传播声音．
（1）如图所示，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，发现瓶中水量减少．这是由于水汽化造成的（填物态变化名称）；而金属盘底部出现水滴，这是由于金属盘的温度低，使水蒸气发生液化而形成的（填物态变化名称）
14．
如图所示是某物质的熔化图象．下列关于此图象信息的解读不正确的是（ ）
如图所示是某物质的熔化图象．下列关于此图象信息的解读不正确的是（ ）| A． | 这是一种晶体物质 | B． | 熔化过程所用时间为10分钟 | ||
| C． | 物质的初温是40℃ | D． | 加热5分钟时物质的温度不变 |
13．汽车速度是36km/h，运动员速度是10m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则（ ）
| A． | 自行车的速度最大 | B． | 短跑运动员速度最大 | ||
| C． | 汽车速度最大 | D． | 三者速度一样大 |
12．在研究声音的产生的实验中，甲、乙、丙、丁四位同学分别设计并完成了如图中的四个实验，活动后他们彼此交流了自己的活动情况，各自的表述如下：
（1）甲图中，用力敲打鼓面时，看到鼓面上的纸屑跳起来
（2）乙图中，用抽气机向外抽气时，玻璃罩内闹钟的铃声逐渐变小
（3）丙图中，把发声的音叉放入水盆中，看到音叉激起水花
（4）丁图中，把包好的正在响的音乐驾卡放入水中，仍能听到声音
请你对他们的活动进行简单评估，认为能达到实验目的是（ ）
0 171864 171872 171878 171882 171888 171890 171894 171900 171902 171908 171914 171918 171920 171924 171930 171932 171938 171942 171944 171948 171950 171954 171956 171958 171959 171960 171962 171963 171964 171966 171968 171972 171974 171978 171980 171984 171990 171992 171998 172002 172004 172008 172014 172020 172022 172028 172032 172034 172040 172044 172050 172058 235360
（1）甲图中，用力敲打鼓面时，看到鼓面上的纸屑跳起来
（2）乙图中，用抽气机向外抽气时，玻璃罩内闹钟的铃声逐渐变小
（3）丙图中，把发声的音叉放入水盆中，看到音叉激起水花
（4）丁图中，把包好的正在响的音乐驾卡放入水中，仍能听到声音
请你对他们的活动进行简单评估，认为能达到实验目的是（ ）
| A． | （1）（2） | B． | （1）（2）（3） | C． | （1）（3） | D． | （1）（3）（4） |
如图所示为小汽车车厢内的内后视镜，它是一面平面镜，司机合理调整内后视镜可以清楚看到车内和车后的情况．如图，C为一小车．E为司机眼睛，C′为C在内后视镜中的像，请完成下列作图要求：
如图所示，水中有一光源，它发出的光斜射入空气中，在水面同时发生反射和折射，反射光线如图中OA所示，若OA与水面的夹角为60°，请完成以下问题：