18．如图所示器材的名称是验电器.它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的．——青夏教育精英家教网——

18．如图所示器材的名称是验电器，它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的．

17．单位换算0.5MΩ=5×10⁵Ω，30V=0.03kV．

16．已知泵的转速n=1500r/min，在输出压强p=6.3MPa情况下，输出流量q=53L/min，实测泵的消耗功率7kW；当空载时，输出流量为56L/min，求泵的容积效率的总效率．

15．看如图所示的简谱，我们唱该段简谱时，音调最低的是$\frac{5}{•}$．．

14．在做“观察水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图甲所示，根据实验数据作出的温度--时间“图象如图乙所示．

（1）实验中测量工具除温度计外，还需要秒表；
（2）液体的沸点与其表面的气压有关，液体表面的气压越大，液体的沸点越高，由图乙可知实验测得水的沸点是97℃，说明此时实验室中的大气压小于（选填“小于”、“大于”或“等于”）1标准大气压．水在沸腾过程中，温度将不变（选填“升高”、“降低”或“不变”）；
（3）另外两同学也选用相同的装置做该实验，他们绘制的沸腾图象如图丙所示，问a、b图象不同的原因是水的质量不同．
（4）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法适当提高水的初温（或适当减少水量或给烧杯加盖）．

13．如图所示实验，给试管加热到试管口木塞冲出过程中（　　）

	A．	加热使试管内水变成大量小水珠
	B．	试管口出现的白雾是水蒸气
	C．	试管口木塞冲出是内能转化为机械能
	D．	试管内水蒸气对木塞做功是内能减少

12．公交车上前、后两门旁的柱子上各有一个按钮开关，只要按其中一个开关，坐在驾驶座上的司机听到他旁边的电铃响，就知道有人要下车．如图所示的电路中符合要求的是（　　）

11．为了估测声音在空气中的传播速度，一位男孩面对一座距自己85m的峭壁发出喊声，一会儿听到了回声．他分三次用电子表测量从他发出喊声到听到回声经历的时间分别为0.49s、0.50s、0.51s．
（1）你认为他能听到回声的条件是：原声和回声到达人耳的时间差至少0.1s以上．
（2）此测量过程主要利用声音能传播信息的特性．（选填“信息”、“能量”）
（3）此种方法也可以测量光速，因为光在同一种均匀介质中沿直线传播，且可以发生反射现象．
（4）此时声音在空气中的传播速度是多少？

10．小丽“十一”长假随父母从漯河坐动车去北京旅游，小丽坐在座位上通过车窗欣赏风景．当动车匀速通过一座大桥时，小丽测得自己从上桥到离开桥用了20s的时间，已知大桥长1000m．
（1）动车通过大桥的速度是多少m/s，合多少km/h？
（2）若动车车长150m，则动车全部通过大桥所行驶的路程是多少，所需要的时间是多少？

某同学在实验室利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的位置．
（2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应在玻璃板放有点燃（选填“点燃”“未点燃”）蜡烛的一侧观察．
（3）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像重合，说明像与物的大小相等；若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将不能（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是虚像像（选填“虚”或“实”）．由此推知人眼不能区分像的虚实（选填“能”、“不能”）．
（4）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是探究像和物与平面镜的位置关系．
（5）如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛乙，都不能使它与蜡烛甲的像重合，可能的原因是玻璃板与水平桌面不垂直．

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