7．如图所示，R1、R2的电阻均为10Ω，不计电表的电阻．
（1）若只闭合S1电路中的总电阻为多少？
（2）若只闭合S2电路中的总电阻为多少？
（3）若只闭合S1和S3电路中的总电阻为多少？
6．如图甲空气被压缩时，内能增大；图乙中，塞子跳起后，可以看到瓶内出现白雾．
5．用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相吸引，由此可鉴定（　　）
A．小球一定带正电B．小球可能带负电C．小球可能带正电D．小球可能不带电
4．关于能量的抟化与守恒，下列说法正确的是（　　）
A．摩擦生热，机械能转化为化学能
B．水电站里的水轮机带动发电机，机械能转化为电能
C．植物吸收太阳光进行光合作用，光能转化为化学能
D．燃料燃烧时发光，内能转化为光能
3．关于内能和热量，下列说法正确的是（　　）
A．物体吸收热量，温度一定升高B．物体运动的越快，物体的内能越大
C．同一物体的温度越高，内能越大D．温度越高的物体，所含的热量越多
2．在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，图甲是未连接完整的实验电路．

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大）．
（2）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片p，同时观察电压表示数的变化，当电压表的示数如图乙所示时，其读数为1.8V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向A（选填“A”或“B”）端移动．
（3）实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，电压表有示数，电流表无示数（两空均选填“有”或“无”）．
（4）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的I-U图象．由图象可知，小灯泡正常发光时的电阻是10Ω．
（5）另一组小刚同学正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，立刻要求老师更换灯泡．小刚的做法是欠妥的，正确的做法应该是可以先移动滑动变阻器的滑片，观察灯泡是否发光．．
1．在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：
①导体的电阻与导体的长度有关    
 ②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表
编号材料长度/m横截面积/mm2
A镍铬合金0.50.5
B镍铬合金1.00.5
C镍铬合金0.51.0
D锰铜合金0.50.5
为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路．
为了验证上述猜想①，应该选用编号为AB两根电阻丝进行实验，实验采用的方法叫控制变量法；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想②（填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想③（填序号）．分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，导体的电阻与导体的材料有关．通过电流的大小比较电阻的大小利用的是转换法．
20．李瑞和小丽同学在参加营口市物理实验技能大赛时，对串联电路电压规律进行了探究，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同．
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．
【设计与进行实验】
①按图所示的电路图连接电路；
②闭合开关，李瑞用电压表测量L1两端的电压时，直接选用0～3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是先选用0～15V量程试触，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量．
③在测L2两端的电压时，李瑞同学为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上；
④测出AC间的电压．
【交流与评估】
（1）李瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？不能；为什么？电压表正负接线柱接反了．
（2）他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0．李瑞用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1处的故障是断路；L2是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是用另外一只完好的灯泡与L1并联，若L2能发光，则说明是L2正常，若L2不发光，则L2短路．
19．某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，得到的实验数据如下表：
物质次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热时间t/min
水10.1102
 20.2104
煤油30.1101
 40.2102
（1）实验中，记录加热时间的目的是：表示吸收热量的多少．用天平测量质量相同的水和煤油．
（2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量有关；分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同、升高相同的温度时，吸收的热量的多少与物质的种类有关．
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，煤油温度升高的多．
（4）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是B
A．采用完全相同的加热方式       B．酒精灯里所加酒精量相同
C．取相同质量的水和另一种液体   D．盛放水和另一种液体的容器相同．
18．有两只定值电阻，甲标有“10Ω 1A”字样，乙标有“15Ω 0.6A”字样，若把它们串联起来接入电路中，则两定值电阻两端允许加的最大电压是15V，若把它们并联起来接入电路中，则干路中允许通过的最大电流是1.5A．
 0  171478  171486  171492  171496  171502  171504  171508  171514  171516  171522  171528  171532  171534  171538  171544  171546  171552  171556  171558  171562  171564  171568  171570  171572  171573  171574  171576  171577  171578  171580  171582  171586  171588  171592  171594  171598  171604  171606  171612  171616  171618  171622  171628  171634  171636  171642  171646  171648  171654  171658  171664  171672  235360 

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