4．
如图所示是“探究不同物质的吸热能力”的实验，将质量相等的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，然后用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌，每隔2min记录一次温度．实验记录如表：
（1）本次实验采用的科学方法是A（填“下列选项的标号”）
A．控制变量法 B．理想实验 C．比值定义法 D．类比法
（2）分析表格数据可知，相同时间内水和煤油，吸收的热量相同，升高的温度不同．
（3）进一步分析可得到结论：水（填“水”或“煤油”）的吸热能力强．
如图所示是“探究不同物质的吸热能力”的实验，将质量相等的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，然后用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌，每隔2min记录一次温度．实验记录如表：| 加热时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | |
| 温度/℃ | 煤油 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
| 水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | |
A．控制变量法 B．理想实验 C．比值定义法 D．类比法
（2）分析表格数据可知，相同时间内水和煤油，吸收的热量相同，升高的温度不同．
（3）进一步分析可得到结论：水（填“水”或“煤油”）的吸热能力强．
3．小明在学完”热学“之后，对一些生活习性进行了思考，其中错误的是（ ）
| A． | 放在0℃的房间里的水一定会结冰 | |
| B． | 往结冰的路面上撒盐，可以降低冰的熔点，从而使冰熔化 | |
| C． | 汞的比热容小，吸收较少的热，温度升高快，故汞温度计较灵敏 | |
| D． | -20℃的空气中也可能存在水蒸气 |
一个工人用图所示的滑轮组提升1000N的货物，所用拉力300N，绳子自由端10s内拉下20m，不考虑绳重和摩擦，求：
19．在下列发电站发电过程中，既不是直接又不是间接利用太阳能的是（ ）
| A． | 火力发电站 | B． | 核发电站 | C． | 水力发电站 | D． | 风力发电站 |
在如图所示的四幅图中，甲、乙是课堂上看到的两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个过程示意图，与甲图原理相同的冲程是丙图（选填“丙”和“丁”），丁图是做功冲程，此冲程是内能转化为机械能．
如图是一个简易“表决器”，“赞成”时，绿灯亮；“反对”时，红灯亮；“弃权”时，绿灯、红灯均不亮．甲、乙是两个与绿灯、红灯相对应的按钮开关，表决时，按下哪个按钮，对应的灯就亮；不按时，两灯均不亮．则图中符合要求的电路图是（ ）
16．
如图所示，小红背着书包站在匀速上行的自动扶梯上随着扶梯一起上行．在上行过程中，下列说法中错误的是（ ）
如图所示，小红背着书包站在匀速上行的自动扶梯上随着扶梯一起上行．在上行过程中，下列说法中错误的是（ ）| A． | 小红的动能不变 | B． | 小红的机械能增加 | ||
| C． | 小红对书包没做功 | D． | 自动扶梯对小红做了功 |
15．
在图所示的四个电路图中，与左边实物电路相对应的是（ ）
0 171389 171397 171403 171407 171413 171415 171419 171425 171427 171433 171439 171443 171445 171449 171455 171457 171463 171467 171469 171473 171475 171479 171481 171483 171484 171485 171487 171488 171489 171491 171493 171497 171499 171503 171505 171509 171515 171517 171523 171527 171529 171533 171539 171545 171547 171553 171557 171559 171565 171569 171575 171583 235360
在图所示的四个电路图中，与左边实物电路相对应的是（ ）| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |