5．摩擦起电没有创造,(填“创造了或“没有创造 )电荷．如图所示.小女孩在科技馆接触带电体后头发呈“爆炸状.原因是头发带上了同种电荷而相互排斥．——青夏教育精英家教网——

摩擦起电没有创造；（填“创造了”或“没有创造”）电荷．如图所示，小女孩在科技馆接触带电体后头发呈“爆炸”状，原因是头发带上了同种电荷而相互排斥．

4．根据如图所示的实物连线图，在方框内画出对应的电路图．（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）

3．如图所示电路中，当闭合开关后，R₁和R₂组成的电路是串联，两个电压表的指针均为图乙所示，则电阻R₁和R₂两端得到电压分别为4.8V和1.2V．

如图所示，要使L₁和L₂并联在电路中，闭合的开关是S₁、S₃，使L₁和L₂串联在电路中，应闭合的开关是S₂．同时闭合开关S₂、S₃ 电路会发生短路，损坏电源．

摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开；用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流，会观察到如图所示的惊奇的现象．这是由于梳子摩擦后带了电．会吸引细细的水流；当梳子靠近带负电的小球．小球被排斥．说明梳子带负电．

20．四冲程汽油机工作时，其中压缩冲程是把机械能转化为内能；货车从柴油机的做功冲程获得动力．

在“测滑轮组机械效率”的活动中，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A，如图甲所示，然后用大小为F的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码，当钩码上升的高度为H时，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B，并测得AB两点间的距离为2H，如图乙所示，则以下所求物理量不正确的是（　　）

	A．	拉力所做的总功W=2FH		B．	拉力所做的有用功W=GH
	C．	该滑轮组的机械效率η＜1		D．	该滑轮组的机械效率η=$\frac{G}{3F}$

18．某九年级同学家住5楼．一天，他提着装有10个鸡蛋的塑料袋从1楼走到家里过程中，下列估算不合理的是（　　）

	A．	他提鸡蛋的力做的功约为60J		B．	他提鸡蛋的力做功的功率约为10W
	C．	他爬楼做的功约为6×10³J		D．	他爬楼做功的功率约为1×10²W

17．如图所示的电路图中，正确的是（　　）

16．下列提高热机效率的方法中，错误的是（　　）

	A．	减少各种热损失		B．	加润滑油，减少机器部件间的摩擦
	C．	减少消耗的总能量		D．	燃料充分燃烧

0 171371 171379 171385 171389 171395 171397 171401 171407 171409 171415 171421 171425 171427 171431 171437 171439 171445 171449 171451 171455 171457 171461 171463 171465 171466 171467 171469 171470 171471 171473 171475 171479 171481 171485 171487 171491 171497 171499 171505 171509 171511 171515 171521 171527 171529 171535 171539 171541 171547 171551 171557 171565 235360