13.下列数据中,最接近生活实际的是( )
| A. | 孝南区10月份的平均气温为35℃ | B. | 中学生的正常体温是37℃ | ||
| C. | 教室课桌的高度为1.8m | D. | 普通中学生50m跑的成绩是3.0s |
12.CCTV音乐频道开门大吉节目中辩听题的规则是:“选手先听段音乐,然后说出该音乐的名称”.选手能答出所听歌曲的名称,主要是依据声音的( )
| A. | 音调 | B. | 音色 | C. | 响度 | D. | 三者均可 |
10.如图所示,小明用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”.

(1 )要求滑动变阻器滑片向右移动时,电流表示数减小.请用笔画线代替导线,继续完成图乙中实验电路的连接.
(2)小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示:
小明在本次实验中所用电阻R的阻值为5Ω;通过分析上表数据可以得到的初步结论是:通过导体的电流跟导体两端的电压成正比.本次实验中通过调节变阻器滑片P的位置来改变电阻R两端的电压和电流.
(3)仅通过探究一个电阻得出的结论不一定可靠,为了避免偶然性,小明接下来的操作应该是
更换定值电阻,重复试验.
(4)之后.老师又提供了几个阻值不等的电阻供小明探究电流与电阻的关系.实验中小明多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.
①由图象可以得出结论:电压一定时,电流与电阻成反比.
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,更换为10Ω的电阻继续探究.应先向左移动滑动变阻器滑片直至电压表示数为2.5V.
(1 )要求滑动变阻器滑片向右移动时,电流表示数减小.请用笔画线代替导线,继续完成图乙中实验电路的连接.
(2)小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示:
| U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
| I/V | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
(3)仅通过探究一个电阻得出的结论不一定可靠,为了避免偶然性,小明接下来的操作应该是
更换定值电阻,重复试验.
(4)之后.老师又提供了几个阻值不等的电阻供小明探究电流与电阻的关系.实验中小明多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.
①由图象可以得出结论:电压一定时,电流与电阻成反比.
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,更换为10Ω的电阻继续探究.应先向左移动滑动变阻器滑片直至电压表示数为2.5V.
6.
如图所示电路,电源电压6V保持不变,定值电阻的阳值为10Ω,滑动变阻器的最大阻值为20Ω,当开关闭合滑片由b端向a端移动过程中,以下说法正确的是( )
| A. | 电压表的示数增大 | |
| B. | 当滑片移到中点时,电压表示数为2V | |
| C. | 当滑片移到a端时,电流表示数为0.2A | |
| D. | 电压表示数与电流表示数的比值不变 |
5.下列做法中,可能造成触电事故的是 ( )
| A. | 家用电器失火,立即用水扑火 | |
| B. | 切断电源后进行电路维修 | |
| C. | 在高压线下放风筝 | |
| D. | 使用测电笔辨別火线或火线时,手接触笔尾金属体 |
4.如图所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表及成电压表.当开关S闭合后,为使两灯串联,则应( )

0 171056 171064 171070 171074 171080 171082 171086 171092 171094 171100 171106 171110 171112 171116 171122 171124 171130 171134 171136 171140 171142 171146 171148 171150 171151 171152 171154 171155 171156 171158 171160 171164 171166 171170 171172 171176 171182 171184 171190 171194 171196 171200 171206 171212 171214 171220 171224 171226 171232 171236 171242 171250 235360
| A. | 甲接电流表,乙接电压表 | B. | 甲、乙均接电流表 | ||
| C. | 甲、乙均接电压表 | D. | 甲接电压表,乙接电流 |