16．如图在斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面A点由静止开始下滑.分别测出小车到达B点和C点的时间.即可测出不同阶段的平均速度．(1)该实验小车的实验原理是v=$\frac{s}{t}$．(2——青夏教育精英家教网——

16．如图在斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．

（1）该实验小车的实验原理是v=$\frac{s}{t}$．
（2）图中AB段的路程s_AB=40.0cm，如果测得时间t_AB=1.6s．则AB段的平均速度v_AB=25.0cm/s．
（3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止记时，测得AB段的平均速度v_AB会偏小．

小丽同学利用如图所示完全相同的两个音叉进行实验，并将系在细线上的轻质小球靠近音叉来探究“声音的产生与传播”．实验中通过观察小球是否被弹开来显示实验现象．
（1）若在实验过程中小丽同学只敲击了乙音叉，听到乙音叉发声同时也看到小球被音叉弹开，说明它也在振动发声，由此说明发声的物体在振动．
（2）轻质小球在实验中起到什么作用？答：把音叉的微小振动进行放大．
（3）这种思维方法叫做转换法（填：“等效法”“控制变量法”“转换法”）

14．如图为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点做的是变速直线运动（选填“匀速直线”或“变速直线”）．小球从B点到F点运动的路程是12cm，平均速度是0.3m/s．

小明同学在参加今年物理实验考查时，用如图所示刻度尺测量某物体的长度，则该刻度尺的分度值为1mm，物体长度为2.90cm．

12．下列有关误差的说法中，正确的是（　　）

	A．	测量可以做到没有误差
	B．	测量中的误差是由于错误而造成的，因此是可以避免的
	C．	测量中采用多次测量求平均值的方法，可以消除误差
	D．	误差只能尽量减小，而不能消除

11．关于某中学生的估测，下列数据合理的是（　　）

	A．	身高约为160dm		B．	100m短跑成绩约为6s
	C．	10s内走了10m的路程		D．	脉搏正常跳动60次所用时间约为1s

10．小李利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.36cm，2.36cm，2.65cm，2.36cm，则这次测量结果应记为（　　）

9．我国自行研发的纯电动中巴车的质量约为2000kg，静止时轮胎与路面接触的总面积约0.2m²，以30m/s的速度沿水平路面匀速行驶时的输出功率约72kW．
（1）中巴车所受的重力；
（2）静止时中巴车对路面的压强；
（3）中巴车以30m/s匀速行驶时的牵引力．

如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置
（1）为了保障实验效果，应该选择薄玻璃板（选填“平面镜”、“厚玻璃板”、“薄玻璃板”）
（2）此实验中选择两支相同的蜡烛是为了比较物体和像的大小关系．
（3）移动蜡烛A进行多次实验，目的是消除偶然性，使结论具有普遍性．

如图中轻质横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动，OA：OB=4：5，当动滑轮下的配重M重200N时，体重为800N的壮壮站在水平地面上用400N的力竖直向下拉住横杆B端，恰使AB在水平位置平衡．利用这套器材，壮壮能拉起最大为450N的配重，假设壮壮的双脚与地面接触面积为400cm²，则此时他对地面的压强是0pa．

0 170561 170569 170575 170579 170585 170587 170591 170597 170599 170605 170611 170615 170617 170621 170627 170629 170635 170639 170641 170645 170647 170651 170653 170655 170656 170657 170659 170660 170661 170663 170665 170669 170671 170675 170677 170681 170687 170689 170695 170699 170701 170705 170711 170717 170719 170725 170729 170731 170737 170741 170747 170755 235360