17．在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：
（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传出来的声音的大小；
（2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较声音的大小．请你帮助他们分析，将实验现象和分析结果填入表中．
（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传出来的声音的大小；
（2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较声音的大小．请你帮助他们分析，将实验现象和分析结果填入表中．
| 声音的大小 | 声音靠什么传播 | |
| 两张课桌 紧挨时 | 大 | 固体 |
| 两张课桌之间有一个小缝时 | 小 | 气体 |
在探究“人耳是怎样听到声音的”过程中，小亮用肥皂膜代替人耳鼓膜进行了如下实验：
某同学连接的电路如图所示，他所用的电源电压为12V，电阻R2的阻值为40Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.5A，请你帮他算出：求：
14．
在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻，R’为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中．
表一
表二
（1）根据表中实验数据，可得出如下结论：
由表一可得：在导体电阻一定时，通过导体的电流与电压成正比；．由表二可得：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻的大小成反比；．
（2）在研究电流与电阻关系时，先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10欧的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将大于3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）．正确的操作方法是向右（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V．
在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻，R’为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中．表一
| R=5Ω | 电压/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
| 电流/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
| U=3V | 电阻/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
由表一可得：在导体电阻一定时，通过导体的电流与电压成正比；．由表二可得：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻的大小成反比；．
（2）在研究电流与电阻关系时，先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10欧的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将大于3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）．正确的操作方法是向右（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V．
13．
如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置．弯月形的电阻R与金属滑片P构成一个滑动变阻器．金属滑片P是杠杆的一端．下列说法不正确的是（ ）
如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置．弯月形的电阻R与金属滑片P构成一个滑动变阻器．金属滑片P是杠杆的一端．下列说法不正确的是（ ）| A． | 该电路中的油量表可用电流表改装 | |
| B． | 电路中的电流越小，油量值越大 | |
| C． | R0和R在电路中是串联的 | |
| D． | 油面高度升高，滑动变阻器接入电路中的电阻减小 |
9．下列物态变化过程中，需要吸热的是（ ）
0 170526 170534 170540 170544 170550 170552 170556 170562 170564 170570 170576 170580 170582 170586 170592 170594 170600 170604 170606 170610 170612 170616 170618 170620 170621 170622 170624 170625 170626 170628 170630 170634 170636 170640 170642 170646 170652 170654 170660 170664 170666 170670 170676 170682 170684 170690 170694 170696 170702 170706 170712 170720 235360
| A． | 初春，早晨河面结有薄冰 | B． | 夏天，打开冰棍纸看到“白气” | ||
| C． | 深秋，屋顶的瓦上结了 一层霜 | D． | 冬天，冰冻的衣服逐渐变干 |
（1）图1中的物体长度是2.45cm；