题目内容
10．噪声是由发声体的振动产生的．中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在声源处（选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声．声音15℃的空气中传播速度是340m/s，通常情况下声音在固体中的传播速度比在气体中的传播速度快（选填快或慢）．分析 声音由物体的振动产生；声音的传播靠介质，气体、液体、固体都可作为传播声音的介质；声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中最大，其次是液体，再次是气体；真空不能传声．声音15℃的空气中传播速度是340m/s．减弱噪声的方法有：在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声．
解答 解：噪声是由发声体的振动产生；考场附近“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声；声音15℃的空气中传播速度是340m/s．声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中最大，其次是液体，再次是气体．
故答案为：振动；声源处；340；快．
点评 本题主要考查学生对声音的传播条件和声音在不同介质中的传播速度的了解和掌握，以及减弱噪声的方法；是一道基础题．
练习册系列答案
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1．
在100cm长的光具座上进行凸透镜成像规律实验，
（1）应当在光具座上放置下列哪个规格的凸透镜C
A．焦距30cm的凸透镜
B．焦距40cm的凸透镜
C．焦距10cm的凸透镜
D．以上透镜都可以
（2）根据图中所示，烛焰的像成在光屏上边缘，则调节的最佳调节方案是ABC
A．蜡烛向上调 B．凸透镜向下调 C．光屏向上调 D．凸透镜向上调
（3）李线手中拿着甲、乙两透镜，当它从甲透镜中观察远处的物体时，看到的是正立缩小的“物体”，而当她从乙透镜中看远处物体时，看到的是缩小倒立的“物体”，则乙透镜属于凸透镜，乙中看到的是实（选填“实”或“虚”）像．
放置好焦距f=10cm的凸透镜后，该同学实验数据如下表：
（4）从上面的实验中你能总结出的一条规律是实像都是倒立的．
（5）对于第4次实验现象，存在的理由是：焦点内、外都有火焰，成放大的虚、实像．
（6）为了演示近视眼镜的作用，应适当增大（选填“增大”或“减小”）透镜与物体之间的距离，然后在它们之间放上合适的凹（选填“凹”或“凸”）透镜，使光屏上再次出现清晰的像．
在100cm长的光具座上进行凸透镜成像规律实验，（1）应当在光具座上放置下列哪个规格的凸透镜C
A．焦距30cm的凸透镜
B．焦距40cm的凸透镜
C．焦距10cm的凸透镜
D．以上透镜都可以
（2）根据图中所示，烛焰的像成在光屏上边缘，则调节的最佳调节方案是ABC
A．蜡烛向上调 B．凸透镜向下调 C．光屏向上调 D．凸透镜向上调
（3）李线手中拿着甲、乙两透镜，当它从甲透镜中观察远处的物体时，看到的是正立缩小的“物体”，而当她从乙透镜中看远处物体时，看到的是缩小倒立的“物体”，则乙透镜属于凸透镜，乙中看到的是实（选填“实”或“虚”）像．
放置好焦距f=10cm的凸透镜后，该同学实验数据如下表：
| 次 数 | 物 距u/cm | 像 距v/cm | 像 的 大 小 | 像的正倒 |
| 1 | 30 | 15 | 缩小 | 倒立 |
| 2 | 20 | 20 | 等大 | 倒立 |
| 3 | 14 | 28 | 放大 | 倒立 |
| 4 | 10 | ∕ | 两侧都有像 | 正、倒 |
| 5 | 6 | ∕ | 放大 | 正立 |
（5）对于第4次实验现象，存在的理由是：焦点内、外都有火焰，成放大的虚、实像．
（6）为了演示近视眼镜的作用，应适当增大（选填“增大”或“减小”）透镜与物体之间的距离，然后在它们之间放上合适的凹（选填“凹”或“凸”）透镜，使光屏上再次出现清晰的像．
18．在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图． 
（1）电流表应串联（选填“串联”或“并联”）在被测电路中．若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的C点．
（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是电流表的正负接线柱接反了；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为0.24A．
（3）如表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：
①只进行了一次实验；②所选的两灯泡的规格相同．
（1）电流表应串联（选填“串联”或“并联”）在被测电路中．若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的C点．
（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是电流表的正负接线柱接反了；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为0.24A．
（3）如表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：
①只进行了一次实验；②所选的两灯泡的规格相同．
| A点电流IA | B点电流IB | C点电流IC |
| 0.18A | 0.18A | 0.36A |
5．
在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图（a）所示的电路．当开关闭合后，两灯都发光，电流表的指针所指位置均为图（b）所示，则通过灯L1和L2的电流分别是多少安培？（ ）
在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图（a）所示的电路．当开关闭合后，两灯都发光，电流表的指针所指位置均为图（b）所示，则通过灯L1和L2的电流分别是多少安培？（ ）| A． | 1.5A，0.3A | B． | 1.6A，0.32A | C． | 1.2A，0.3A | D． | 1.28A，0.32A |
某同学连接的电路如图所示，他所用的电源电压为12V，电阻R2的阻值为40Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.5A，请你帮他算出：求：
2．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法错误的是（ ）
| A． | 两灯泡串联 | B． | 电流表测的是总电流 | ||
| C． | 电流表测的是L1的电流 | D． | 开关只能控制L2 |
19．某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少．他得到如下数据
（1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量有关．
（2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的不同物质升高相同的温度，吸收的热量不相同．
| 物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
| 水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
| 2 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
| 4 | 0.2 | 10 | 2 |
（2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的不同物质升高相同的温度，吸收的热量不相同．