15．
如图所示，小娟随家长到某餐厅吃饭，站在餐厅门口2s后，电动玻璃门自动向两侧平移打开，小娟在左右两侧玻璃门中成像的情况分析正确的是（ ）
如图所示，小娟随家长到某餐厅吃饭，站在餐厅门口2s后，电动玻璃门自动向两侧平移打开，小娟在左右两侧玻璃门中成像的情况分析正确的是（ ）| A． | 都成完整的像，且两个像的位置与原来像的位置重合 | |
| B． | 都成完整的像，且两个像的不同位置，两个像的距离等于两侧玻璃门之间的间距 | |
| C． | 在两侧玻璃门中成的像越来越小，直至不成像 | |
| D． | 各成半个像，合起来成一个完整的像 |
12．晚上班主任李老师值班，走过该班男生宿舍时听到学生讲话，早读课他就能准确无误点出昨晚讲话的同学，其他学生感到惊奇：作出判断的依据是：不同学生的（ ）
| A． | 音调不同 | B． | 声音响度不同 | C． | 音色不同 | D． | 声速不同 |
11．
为了探究串联电路中电流规律，同学们设计的实验电路如图甲所示．
（1）在连接电路时，开关应处于断开状态．
（2）某同学用电流表分别测出a、b、c三处的电流如下表，请帮他完成如下几项工作：
①比较上表数据，可以得出的结论是：在串联电路中电流处处相等．
②小明把电流表接入a点，当闭合开关时，发现电流表指针如图乙所示，出现这种故障的原因是电流表正负接线柱接反了．
③本实验中是通过更换不同规格的灯泡的方法来改变电路中的电流，达到多次实验的目的．
（3）为了验证并联电路的电流特点，小明连接了如图丙所示的实物连接图，此时，电流表测的是干路（“L1”、“L2”、“干路”）的电流．若要测灯L2的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接．（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）
为了探究串联电路中电流规律，同学们设计的实验电路如图甲所示．（1）在连接电路时，开关应处于断开状态．
（2）某同学用电流表分别测出a、b、c三处的电流如下表，请帮他完成如下几项工作：
| 测量处 | a | b | c |
| 电流（安） | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
②小明把电流表接入a点，当闭合开关时，发现电流表指针如图乙所示，出现这种故障的原因是电流表正负接线柱接反了．
③本实验中是通过更换不同规格的灯泡的方法来改变电路中的电流，达到多次实验的目的．
（3）为了验证并联电路的电流特点，小明连接了如图丙所示的实物连接图，此时，电流表测的是干路（“L1”、“L2”、“干路”）的电流．若要测灯L2的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接．（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）
如图所示是某建筑工地用吊车提升大理石板的示意图，已知大理石的密度2.8×103kg/m3，每块大理石板的规格为50cm×50cm×4cm，升降机吊框的重力是600N．不计滑轮和钢丝绳的重力，不计摩擦，g取10N/kg．则：
7．李霞同学想探究金属丝电阻大小与长度的关系．她取一段粗细均匀的金属丝拉直后连接在A、B接线柱上，在金属丝安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω 2A）、刻度尺、开关和导线若干．
（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整．
（2）实验中使用的研究方法主要有控制变量法和转换法．
（3）某次实验中测得电压表的读数为2.8V，电流表指针偏转如图乙所示，此时金属丝的电阻R=6.7Ω．
（4）实验中移动金属夹P．分别测得AP段的长度l和对应的电阻值R，数据如表：
分析表中数据，可知其他条件不变，导体的电阻与长度成正比．
（5）小英同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置，你认为他的想法是错误（选填“正确”或“错误”）的，理由是：电流表的测量值可能超过所选量程的最大值．
0 170322 170330 170336 170340 170346 170348 170352 170358 170360 170366 170372 170376 170378 170382 170388 170390 170396 170400 170402 170406 170408 170412 170414 170416 170417 170418 170420 170421 170422 170424 170426 170430 170432 170436 170438 170442 170448 170450 170456 170460 170462 170466 170472 170478 170480 170486 170490 170492 170498 170502 170508 170516 235360
（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整．
（2）实验中使用的研究方法主要有控制变量法和转换法．
（3）某次实验中测得电压表的读数为2.8V，电流表指针偏转如图乙所示，此时金属丝的电阻R=6.7Ω．
（4）实验中移动金属夹P．分别测得AP段的长度l和对应的电阻值R，数据如表：
| l/cm | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
| R/Ω | 2.1 | 2.8 | 3.5 | 4.2 | 4.9 | 5.6 |
（5）小英同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置，你认为他的想法是错误（选填“正确”或“错误”）的，理由是：电流表的测量值可能超过所选量程的最大值．
如图所示，是探究“平面镜成像的特点“的实验装置．