17.某同学骑自行车从城关中学下长坡时,在途中由于车速过快,于是捏紧刹车,降低车速,保持安全速度匀速行驶,至坡底下车检查,发现刹车片发烫,说法正确的有( )
| A. | 刚下坡时,重力势能转化为动能,车速变快 | |
| B. | 刹车片发烫,是做功改变了内能 | |
| C. | 刹车片温度升高,但比热容不变 | |
| D. | 刹车片磨损后,质量减少,含有的热量减少 |
16.云层的小冰晶变大,开始加速下落,靠近地面附近时由于地表附近温度高熔化成水滴形成的雨,匀速落下,在此过程中,不正确的是( )
| A. | 机械能增大 | B. | 内能增大 | C. | 比热容变大 | D. | 密度增大 |
15.甲乙两物体,比热容之比是2:3,质量之比是1:2,它们放出相同的热量,降低的温度之比是( )
| A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 3:1 | D. | 1:3 |
13.
学生实验中如图所示常用小灯泡的额定电流约为0.3安,它正常工作时的电功率约为( )
| A. | 0.1瓦 | B. | 1瓦 | C. | 10瓦 | D. | 100瓦 |
12.下列关于声现象的说法,不正确的是( )
| A. | 正在发声的物体叫做声源 | |
| B. | “不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 | |
| C. | “震耳欲聋”是指声音的响度大 | |
| D. | “隔墙有耳”说明固体能传声 |
11.
如图所示实验装置中:
(1)实验前没有挂钩码时发现杠杆左端下倾,应将横梁右端的螺母向右边旋一些,或将横梁左端的螺母向右边旋一些,使杠杆水平平衡.其目的是便于测量力臂.
该同学测得数据如下,填写空格上的数据.
(2)下列是“探究杠杆平衡条件”实验的操作,请拍好合理操作的顺序:cadb
a.把钩码挂在杠杆两边,改变钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡
b.求出每次实验中动力乘以动力臂和阻力×阻力臂的数值,根据得到的结果研究杠杆在什么条件下平衡条件
c.把杠杆的中点支在支架上,调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡
d.改变力和力臂的数值,再做几次,并将实验结果填在自己设计的表格内
(3)该同学测得的数据如下,填写空格上的数据.
实验至少做三次的目的是通过多组数据发现普遍规律.
0 169925 169933 169939 169943 169949 169951 169955 169961 169963 169969 169975 169979 169981 169985 169991 169993 169999 170003 170005 170009 170011 170015 170017 170019 170020 170021 170023 170024 170025 170027 170029 170033 170035 170039 170041 170045 170051 170053 170059 170063 170065 170069 170075 170081 170083 170089 170093 170095 170101 170105 170111 170119 235360
(1)实验前没有挂钩码时发现杠杆左端下倾,应将横梁右端的螺母向右边旋一些,或将横梁左端的螺母向右边旋一些,使杠杆水平平衡.其目的是便于测量力臂.
该同学测得数据如下,填写空格上的数据.
(2)下列是“探究杠杆平衡条件”实验的操作,请拍好合理操作的顺序:cadb
a.把钩码挂在杠杆两边,改变钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡
b.求出每次实验中动力乘以动力臂和阻力×阻力臂的数值,根据得到的结果研究杠杆在什么条件下平衡条件
c.把杠杆的中点支在支架上,调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡
d.改变力和力臂的数值,再做几次,并将实验结果填在自己设计的表格内
(3)该同学测得的数据如下,填写空格上的数据.
| 实验次数 | 动力/N | 动力臂/cm | 阻力/N | 阻力臂/cm |
| 1 | 2.5 | 4 | 0.5 | 20 |
| 2 | 5 | 3 | 1.5 | 10 |
| 3 | 4 | 6 | 3 | 8 |