2．用水平拉力拉着物体在水平面上匀速前进.此时作用在物体上的力为( )A．重力和桌面的支持力B．重力.桌面对物体的支持力和水平拉力C．重力.桌面对物体的支持力和水平拉力和向后的摩擦力D．不受力的作用——青夏教育精英家教网——

2．用水平拉力拉着物体在水平面上匀速前进，此时作用在物体上的力为（　　）

	A．	重力和桌面的支持力
	B．	重力、桌面对物体的支持力和水平拉力
	C．	重力、桌面对物体的支持力和水平拉力和向后的摩擦力
	D．	不受力的作用

如图所示，电源电压恒为12V，闭合开关S，当滑动变阻器的阻值为10Ω时，电压表的示数为10V，此时电动机正常工作，则滑动变阻器消耗的功率是0.4W；若电动机内部线圈的电阻为2Ω，则通电5min电流通过电动机内部线圈产生的热量是24J，电动机工作的效率为96%；若想电动机反向转动，则可进行的操作是将电动机正负接线柱接线交换接入．

20．如图所示，是小华同学探究二力平衡条件的实际情况，实际步骤如下：

（1）将系于小卡片（重力可忽略不计）两个对角的细线分别跨过支架上的滑轮，在细线两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反．
（2）保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端钩码，当两端钩码质量相等时，小卡片平衡，如图A所示．
（3）将图A中卡片转过一个角度，并保持两个拉方向相反，如图B所示，松开手后小卡片不能（选填“能”或“不能”）平衡．
（4）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线剪断卡片（如图C所示），发现卡片不能保持平衡，由此可以得到的二力平衡的一个条件是，二力必须作用在同一物体上；此实验把小卡片支撑起来，不再与桌面接触的目的是减小摩擦对实验的影响．整个实验采用的实验方法是：控制变量法．

19．跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到重力的作用，这个力是由地球施加的，这个力的方向是竖直向下．

小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远．小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关．
（1）为验证其猜想是否正确，他设计了如图实验（弹簧被压缩后未超过其弹性限度）：如图所示，将同一个弹簧压缩不同（选填“相同”或“不同”）的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较木块运动距离，从而比较木块弹性势能的大小．
（2）若水平面绝对光滑，本实验将不能（选填“能”或“不能”）达到探究目的，理由是木块做匀速直线运动，无法比较木块移动距离的远近．
（3）小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了．你认为小明的观点是错误的（选填“正确”或“错误”），理由是木块克服摩擦做功，机械能转化为内能．

动能的大小与哪些因素有关呢？小雨猜想：
（1）动能的大小可能与物体质量有关；
（2）动能的大小可能与物体运动速度有关．
为了探究动能的大小与哪些因素有关，小雨用同一个斜面、同一个长木板和同一个纸盒，两个不同质量的小球，设计了如图所示的甲、乙、丙三次实验，测量出每次实验中纸盆移动的距离，再通过比较分析，得出结论．上述实验中：
a．小雨是通过观察纸盒移动的距离来比较小球动能的大小；
b．从控制变量法来看，甲乙两次让小球从斜面上同一位置A滚下是为了控制到达水平面时的速度相等相同．
c．这次实验小雨经历了猜想、设计实验、进行实验、分析论证等几个科学探究环节．
d．图甲丙探究的是动能与速度的关系，比较分析实验现象，得出的结论是：在质量相同时，物体的速度越大，其动能越大．
e．物理研究方法有许多，本实验运用了两种研究方法：一是转换法；二是控制变量法．

如图所示，轻质杠杆OA长60cm，A端通过细绳挂有一边长为10cm、重为50N的正方形B，O为支点，在力F₁的作用下，处于静止状态，F₁的力臂l₁=20cm，且此时B对地面的压强为3000Pa（g取10N/kg），则：
（1）画出F₂的力臂；
（2）求出拉力F₁的大小；
（3）若保持F₁的大小不变，只改变F₁的方向，仍使杠杆OA在水平位置静止，当杠杆A端受到多大的力时，B对地面的压强最小？

15．把一个苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力（设阻力大小恒定不变）的作用．下降过程中，苹果的动能逐渐增大，重力势能逐渐减小（均选填“增大”、“不变”或“减小”）．苹果在下降过程中所受合力小于上升过程中所受合力（选填“大于”“等于”或“小于”）．

如图，一卡车车厢底板据地面1.5m高，小明把一块3m长的钢板AB搭在车厢底板上，构成一个斜面，他通过这个斜面，用F=600N的力，把一个大木箱由B处推到A处，已知木箱重1000N．
（1）小明推木箱做了多少有用功？
（2）这个过程中，小明推木箱做了多少功？

13．将10kg的水从20℃加热到70℃要吸收2.1×10⁶J的热量；如果这个过程利用电功率为1000W的电加热器进行加热，电加热器的能量损失率为30%，则水需要加热3000s．[c_水=4.2×10³（kg•℃）]．

0 168417 168425 168431 168435 168441 168443 168447 168453 168455 168461 168467 168471 168473 168477 168483 168485 168491 168495 168497 168501 168503 168507 168509 168511 168512 168513 168515 168516 168517 168519 168521 168525 168527 168531 168533 168537 168543 168545 168551 168555 168557 168561 168567 168573 168575 168581 168585 168587 168593 168597 168603 168611 235360