10．在利用斜面、木板、玻璃板、棉布、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验中．进行了如下操作：
①把棉布铺在水平木板上，将小车从斜面上A点释放，记下小车停在棉布上的位置；
②把棉布拿掉，将小车从斜面上同一点释放，记下小车停在木板上的位置；
③把玻璃板放在水平木板上，将小车从斜面上同一点释放、记下小车停在玻璃板上的位置；
④将实验情况填入表中．
根据上述实验操作完成下列问题：
（1）将表中空白填写完整（近/较远/最远）．
（2）为什么要使小车从同一点滑下？使小车到达水平面时的速度相等．
（3）从实验中直接得到的结论是在小车初速度一定时，小车受到的阻力越小，滑行距离越大．
（4）从实验中推理得到的结论是如果小车不受力，小车将做匀速直线运动．
①把棉布铺在水平木板上，将小车从斜面上A点释放，记下小车停在棉布上的位置；
②把棉布拿掉，将小车从斜面上同一点释放，记下小车停在木板上的位置；
③把玻璃板放在水平木板上，将小车从斜面上同一点释放、记下小车停在玻璃板上的位置；
④将实验情况填入表中．
| 实验序号 | 水平部分材料 | 小车受阻力的情况 | 小车运动的路程 |
| ① | 棉 布 | 阻力最大 | |
| ② | 木 板 | 阻力较大 | |
| ③ | 玻 璃 | 阻力最小 |
（1）将表中空白填写完整（近/较远/最远）．
（2）为什么要使小车从同一点滑下？使小车到达水平面时的速度相等．
（3）从实验中直接得到的结论是在小车初速度一定时，小车受到的阻力越小，滑行距离越大．
（4）从实验中推理得到的结论是如果小车不受力，小车将做匀速直线运动．
9．一个物体同时受到两个力的作用，若这两个力的三要素完全相同，则这两个力（ ）
| A． | 相互平衡 | B． | 不平衡 | C． | 可能平衡 | D． | 无法确定 |
轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯，若四个车门中任意一个车门未关好，该指示灯会一直发光，其工作原理如图所示．其中保护电阻R0的作用是：开门时保护指示灯，关门后保护电源．该电路的不足之处是（写一点即可）：不能确定哪个门未关好或保护电阻一直在耗能．
2．
如图所示的电路中，电源两端电压不变，闭合开关S，则（ ）
0 168336 168344 168350 168354 168360 168362 168366 168372 168374 168380 168386 168390 168392 168396 168402 168404 168410 168414 168416 168420 168422 168426 168428 168430 168431 168432 168434 168435 168436 168438 168440 168444 168446 168450 168452 168456 168462 168464 168470 168474 168476 168480 168486 168492 168494 168500 168504 168506 168512 168516 168522 168530 235360
如图所示的电路中，电源两端电压不变，闭合开关S，则（ ）| A． | A的示数将增大 | B． | V1的示数与A的示数的比值将增大 | ||
| C． | V2的示数将增大 | D． | 电路总功率将减小 |