某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
18．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想：
A．与压力大小有关 B．与接触面的粗糙程度有关
C．与接触面积大小有关 D．与运动速度大小有关
为验证以上猜想是否正确，小张同学利用图所示装置及有关器材进行实验，收集的数据如表：
（1）在实验时必须让木块做匀速直线运动，这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等，依据的原理是二力平衡知识．
（2）要验证猜想A，应选取序号为1、2的两次实验；要验证猜想B，应选取序号为1、4的两次实验．
（3）由表中信息，不能（选填“能”或“不能”）验证猜想D．
（4）小张将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，他由此得出猜想C是正确的，你认为他的探究过程存在的问题是未控制压力不变．
（5）实验结论：滑动摩擦力的大小与因素有压力大小和接触面粗糙程度．
A．与压力大小有关 B．与接触面的粗糙程度有关
C．与接触面积大小有关 D．与运动速度大小有关
为验证以上猜想是否正确，小张同学利用图所示装置及有关器材进行实验，收集的数据如表：
| 序号 | 长方体木块的放置 | 表面情况 | 压力/N | 测力计示数/N |
| 1 | 平放 | 木板 | 5 | 1.2 |
| 2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.9 |
| 3 | 侧放 | 木板 | 5[ | 1.2 |
| 4 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 5 | 2.0 |
（2）要验证猜想A，应选取序号为1、2的两次实验；要验证猜想B，应选取序号为1、4的两次实验．
（3）由表中信息，不能（选填“能”或“不能”）验证猜想D．
（4）小张将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，他由此得出猜想C是正确的，你认为他的探究过程存在的问题是未控制压力不变．
（5）实验结论：滑动摩擦力的大小与因素有压力大小和接触面粗糙程度．
物理实验室有一个微型电动机，正常工作时电压是12V，电功率是3W，电动机线圈电阻为1.92Ω，小黄同学想让这个电动机正常工作，但手边只有一个电压恒为18V的电源，于是他找来一个阻值合适的电阻R与之串联接入电路如图，使小电动机恰好正常工作．若电动机刚好能带动一辆小车在水平桌面匀速运动，已知小车速度为30cm/s，求：
14．关于材料和能源，下列说法正确的是（ ）
| A． | 太阳能、风能、核能都是可再生能源 | |
| B． | 纳米技术是比原子尺度大的科学技术 | |
| C． | 超导体村料主要是应用在电饭锅等电器上 | |
| D． | 铜是磁性材料，可以被磁化 |
13．某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：
第一组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示．
表一
分析上述的实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．请你对此实验过程与实验结论进行评价：当物体的形状改变时，没有控制其它物理量保持不变，所以他们的结论不正确．
第二组：探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，如下左图就是实验装置，
实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中．
表二
（1）请在图2方格纸中作出关于G与m的关系图象．
（2）图1利用弹簧测力计测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是C．
A．钩码的重力 B．钩码和测力计的总重力
C．钩码对弹簧的拉力 D．弹簧对钩码的拉力
（3）由实验数据可以得出的结论：物体所受的重力跟质量成正比．
0 168329 168337 168343 168347 168353 168355 168359 168365 168367 168373 168379 168383 168385 168389 168395 168397 168403 168407 168409 168413 168415 168419 168421 168423 168424 168425 168427 168428 168429 168431 168433 168437 168439 168443 168445 168449 168455 168457 168463 168467 168469 168473 168479 168485 168487 168493 168497 168499 168505 168509 168515 168523 235360
第一组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示．
表一
| 被测物体 | 形状 | 重力 |
| 橡皮泥 | 正方体 | 4.8N |
| 球形 | 4.2N | |
| 三角锥形 | 3.6N |
第二组：探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，如下左图就是实验装置，
实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中．
表二
| 钩码的个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 钩码的质量（m/×10-2kg） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 弹簧测力计的读数（G/N） | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
（2）图1利用弹簧测力计测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是C．
A．钩码的重力 B．钩码和测力计的总重力
C．钩码对弹簧的拉力 D．弹簧对钩码的拉力
（3）由实验数据可以得出的结论：物体所受的重力跟质量成正比．