3.在测3.8V小灯泡(电阻大约为10Ω左右)额定功率的实验时,小明连接了如图1所示的电路,其中电源电压为6V.

(1)请将实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮).
(2)若在连接电路时,有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(15Ω 0.2A)三个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器B(A/B/C)连入电路,才能保证实验顺利进行.
(3)下表为某小组的实验记录:
实验序号电压表示数/V电流表示数/A实际功率/W额定功率/W
13.00.361.08P=$\frac{1.08+1.52+1.89}{3}$=1.50
23.80.401.52
34.50.421.89
老师认为该小组数据处理过程有误,你的评价是老师的说法正确,当灯泡两端电压等于额定电压,实际功率等于额定功率,实际电压不同,实际功率不同,不能通过求平均值计算额定功率;
(4)若没有电流表,小莉想利用一个电压表和一个电阻箱测量小灯泡的额定功率.她选择了满足实验要求的实验器材,并按照图2所示的电路图连接好实物.以下是她设计的实验方案,请将它补充完整:
①只闭合开关S1,移动变阻器的滑片P,使电压表示数为3.8V;
②下一步操作是:保持滑片不动,只闭合开关S2,当电压表示数为3.8V时,读出电阻箱连入电路的阻值R0
③利用上述测量出的物理量及已知量,写出小灯泡额定功率的表达式是:P=$\frac{(3.8V)^{2}}{{R}_{0}}$.
(5)小刚还想测量一只额定电压为2.5V,电阻约为10Ω小灯泡的额定功率,为此他将图1中的“3.8V”的小灯泡换成“2.5V”的小灯泡继续实验,小明认为他不能测出该小灯泡的额定功率,理由是滑动变阻器最大阻值太小,不能调到额定电压2.5V.
2.在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒定为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值为40Ω.

(1)用笔画线代替导线把甲图中未完成的实物电路连接完整;
(2)同学们进行试触时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是小灯泡断路(选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”).
(3)排除故障后,闭合开关又发现发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大.电路连接无误,接下来应进行的操作是D,C(两空按操作步骤先后顺序填写字母代号).
A.更换电池或小灯泡                      B.检查电路是否短路
C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置        D.断开电路开关
(4)某次中实验中,同学们看到电压表示数为1.8V,要使灯泡L正常发光应向A(选填“A”或“B”)端移动滑片P,当灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定电功率是0.6W.
(5)某同学还想探究电流与电阻的关系,于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R,阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω,多次更换阻值不同定值电阻R,并保持电压表示数不变,同时记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够顺利完成实验,电压表的示数最小保持2V不变.
 0  167631  167639  167645  167649  167655  167657  167661  167667  167669  167675  167681  167685  167687  167691  167697  167699  167705  167709  167711  167715  167717  167721  167723  167725  167726  167727  167729  167730  167731  167733  167735  167739  167741  167745  167747  167751  167757  167759  167765  167769  167771  167775  167781  167787  167789  167795  167799  167801  167807  167811  167817  167825  235360 

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