19．如图所示.小球漂浮在水面上.请画出它所受浮力的示意图．——青夏教育精英家教网——

19．如图所示，小球漂浮在水面上，请画出它所受浮力的示意图．

小明家装修时发现了两个有趣的现象
（1）现象一：屋内开着门，在一阵风吹过后，（如图甲所示）门会关上，这是因为门右侧的空气流速大，压强小（选填“大”或“小”），空气对门向左的压力小于（选填“大于”“等于”或“小于”）空气对门向右的压力．
（2）现象二：当门关上时，有时又会被风吹开，而在门与门框之间垫上几层纸后，（如图乙所示）风就不会将门吹开，这是因为增大了门受到的压力，从而增大了门和门框之间的摩擦力．

如图所示，将质量为0.6kg，边长为0.1m的正方体放在水平桌面上，求：
（1）木块受到的重力是多少？
（2）木块对桌面的压强是多大？
（3）如图乙所示，若将该木块轻轻放入底面积为200cm²，内有适量水的圆柱形容器中，（末有水溢出），此时木块漂浮在水中，则水对圆柱形容器底部的压强增加了多少？

16．道路限速监控管理的一种方式是采用“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该路段的最高限速即判为超速．

（1）若一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示，监测点A、B相距25km，全程限速120km/h，采用“区间测速”时，这辆汽车在该路段会不会被判超速．（请通过计算进行说明）
（2）若一辆货车以100km/h的速度匀速通过AB这段路程，则它需要多长时间？

15．小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计，底面积为5cm²、高度为6cm的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等．

（1）小冉进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为2.7N；则该铜块的质量为270 g．（g取10N/kg）
（2）用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在如表中：

实验步骤	B	C	D	E	F
弹簧测力计示数/N	2.6	2.5	2.4	2.4	2.3

在实验步骤B中铜块所受浮力F_浮=0.1N．
（3）分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟物体排开液体体积有关；分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟液体密度有关．分析实验步骤A、D、E，可以说明浮力大小与浸没深度无关．
（4）小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是1.3×10³kg/m³．

14．在使用U型压强计探究液体压强规律的实验中．

（1）如图1，小明用大拇指轻压金属盒上的橡皮膜，观察到计U形管左管液面比右管液面低（选填“高”或“低”）．当U型管两管液面的高度稳定后，右管中的液体受到平衡力（选填“平衡”或“非平衡”）力的作用．
（2）如图2所示，小明将压强计的探头放入水中，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差，这是为了探究液体内部压强和
液体深度关系．若图中U形管内注入的红墨水密度和水接近，且h=l0cm，则橡皮膜处的约为1000 Pa．（g 取 10N/kg）
（3）为了研究液体内部压强与液体密度的关系，小明将液体压强计做了如图3所示的改进．当两探头置于空气中时，U形管液面相平．现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为 ρ₁和ρ₂的两种液体中，当两探头所处的深度相同时，U形管中的液面位置如图所示，则 ρ₁大于 ρ₂ （填“大于”“小于”或“等于”）；若要使U形管中的液面再次相平，应增大填（“增大”或“减小”）乙容器中的探头在液体中的深度．

在“研究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中，
（1）第一次的装置如图甲，木板固定在水平桌面上，实验时，弹簧测力计必须水平拉动滑块，使滑块做匀速直线运动，根据二力平衡知识可知滑块所受摩擦力大小等于滑块所受拉力大小；请在图甲中画出滑块所受力的示意图．
（2）第二次的装置如图乙，在拉动木板水平向左运动时，滑块相对桌面保持静止．
①与图甲的方法比较，这个方法有什么优点？（写一条）实验过程中可以不需要匀速拉动木板，弹簧测力计示数稳定；
②换用质量更大的滑块，测得的摩擦力将变大（选填“变小”、“不变”或“变大”）．

12．（1）如图1物体A静止在斜面上，请作出物体A的重力和斜面受到压力的示意图．
（2）如图2所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体请画出最省力的绕绳方法．
（3）如图3所示，一个绕O点转动的杠杆，现静止在图示位置上，已知阻力F₂的方向以及动力F₁的力臂L₁，请在图中作出阻力F₂的力臂L₂和动力F₁．

小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端绕上一段细铁丝，制成一支自制密度计，用它来测量液体密度，测量过程中杯内液体总量没有变化．
（1）当密度计在杯中漂浮时，液面高度在A处（如图甲）．此时，密度计受到的浮力等于重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）使用中，小柯发现细铁丝很容易滑落，于是他改变这段细铁丝的形状，并把铁丝置于玻璃管内，再次测量同一杯液体密度（如图乙），杯中液面将仍在A处（填“上升”、“下降”或“仍在A处”），排开液体的重量将不变（填“增大”、“减小”或“不变”）

如图所示是某同学做“气体扩散”的实验装置，甲、乙两个瓶子中，一个装有红棕色的二氧化氦气体，一个装有空气．已知二氧化氮的密度大于空气密度，则乙瓶中装有二氧化氮气体．抽掉玻璃板后，过一段时间，两个瓶子中的气体颜基本一致，说明气体的分子是不停地运动的．也说明分子间存在间隙．

0 167596 167604 167610 167614 167620 167622 167626 167632 167634 167640 167646 167650 167652 167656 167662 167664 167670 167674 167676 167680 167682 167686 167688 167690 167691 167692 167694 167695 167696 167698 167700 167704 167706 167710 167712 167716 167722 167724 167730 167734 167736 167740 167746 167752 167754 167760 167764 167766 167772 167776 167782 167790 235360