8.为了探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,同学们提出了一些猜想,概括如下:
a.与压力大小有关; b.与接触面粗糙程度有关;
c.与接触面积有关; d.与物体运动速度有关.
为了验证这些猜想,他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等,进行实验探究:
(1)实验中小芳按照如图所示进行实验,应拉动弹簧测力计使木块做匀速直线运动.
实验数据记录如表:
(2)比较实验1、2可知:设想d是错误的,判断的理由是:在压力、接触面积和接触面的粗糙程度相同时,速度不同,摩擦力相同;
(3)比较实验1、5两组数据,可以判断设想c是否正确;
(4)某同学分析实验3、4数据,并支持猜想b,你认为他这种分析方法不正确(填“正确”或“不正确”),其理由是没有控制压力相同.
a.与压力大小有关; b.与接触面粗糙程度有关;
c.与接触面积有关; d.与物体运动速度有关.
为了验证这些猜想,他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等,进行实验探究:
(1)实验中小芳按照如图所示进行实验,应拉动弹簧测力计使木块做匀速直线运动.
实验数据记录如表:
| 实验 | 接触面情况 | 速度 | 压力/N | 摩擦力/N | |
| 接触面 | 接触面积/m2 | ||||
| 1 | 木与桌面 | 0.01 | v | 5 | 1 |
| 2 | 木与桌面 | 0.01 | 2v | 5 | 1 |
| 3 | 木与桌面 | 0.01 | v | 10 | 2 |
| 4 | 木与毛巾面 | 0.01 | v | 5 | 2.5 |
| 5 | 木与桌面 | 0.005 | v | 5 | 1 |
(3)比较实验1、5两组数据,可以判断设想c是否正确;
(4)某同学分析实验3、4数据,并支持猜想b,你认为他这种分析方法不正确(填“正确”或“不正确”),其理由是没有控制压力相同.
4.
如图所示,撑着雨伞在风中行走时,关于伞面上、下方的压强的说法正确的是( )
| A. | 伞面下空气流速大,使伞面下的压强较大 | |
| B. | 伞面下空气流速大,使伞面下的压强较小 | |
| C. | 伞面上空气流速大,使伞面上的压强较大 | |
| D. | 伞面上空气流速大,使伞面上的压强较小 |
3.大雪过后,往往给车辆和行人出行造成了极大的不便,交通部门提醒大家“雪天路滑,请注意交通安全!”下列关于冰雪道理的说法错误的是( )
| A. | “雪天路滑”是指下雪后物体与地面间的接触面变光滑了 | |
| B. | 冰雪地面行车必须慢速驾驶,主要是为了防止由于惯性带来的危险 | |
| C. | 同一车辆在冰雪地面上行驶比在没有冰雪的路面上行驶惯性大一些 | |
| D. | 人在冰雪地面行走时容易摔倒,其原因与惯性有关 |
2.下列关于一名中学生的一些物理量的估计,最接近实际的是( )
| A. | 一名中学生的体重大约是50N | |
| B. | 一枚鸡蛋对桌子的压力约是50g | |
| C. | 匀速举起一袋方便面需要用力约100N | |
| D. | 一名站在地面上的中学生对地面的压强大约是104Pa |
20.下列物体中物重最接近20N的是( )
0 165855 165863 165869 165873 165879 165881 165885 165891 165893 165899 165905 165909 165911 165915 165921 165923 165929 165933 165935 165939 165941 165945 165947 165949 165950 165951 165953 165954 165955 165957 165959 165963 165965 165969 165971 165975 165981 165983 165989 165993 165995 165999 166005 166011 166013 166019 166023 166025 166031 166035 166041 166049 235360
| A. | 一枚大头针 | B. | 一张学生课桌 | C. | 一块砖 | D. | 一袋方便面 |