13.在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到90℃时,小红同学开始记时,每隔1min记录一次水的温度,有关记录数据如下:
时间/min0123456789
温度/℃90929496979899999999
(1)根据实验记录的数据分析,如果在其它条件不变的情况下,第9min后,继续对水加热1min,则水的沸点是99℃.
(2)如图甲为实验时的情形.在组装器材时,是按照从下到上(选填“由上到下”或“由下到上”)的顺序,在固定石棉网时,应处于酒精灯火焰的外焰(选填“外焰”“内焰”或“焰心”).由于操作错误,
他观察到水沸腾时,温度计的示数大于100℃,他的错误是玻璃泡接触了容器底.当纠正错误后,他观察到水沸腾时,如图乙所示,温度计的读数为99℃.
(3)水已沸腾后,若继续对水加热,则水在加热过程中温度将不变;此时,水中的气泡与沸腾前相比,有什么不同?看到有“白气”不断从烧杯中冒出(写出一点即可).
(4)某实验小组根据各自的数据,画出了如图2所示的图线,其中实线表示A同学的图线,虚线表示B同学的图线,两同学的图线水平部分重合,整个过程中两同学的操作都规范准确.根据图中的分析图线:两同学开始加热时,水的初温是90℃;从开始加热直到水到达沸点,两个同学实验所用时间是不同(填“相同”、“不同”或“无法判断”).在加热条件完全相同的情况下,请你分析造成两同学图线差异的原因:有可能是加热条件完全相同的情况下,A同学用来被加热的水的质量比B同学的小.
 0  164557  164565  164571  164575  164581  164583  164587  164593  164595  164601  164607  164611  164613  164617  164623  164625  164631  164635  164637  164641  164643  164647  164649  164651  164652  164653  164655  164656  164657  164659  164661  164665  164667  164671  164673  164677  164683  164685  164691  164695  164697  164701  164707  164713  164715  164721  164725  164727  164733  164737  164743  164751  235360 

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