9．在一堂科学活动课上，同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论．以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点，其中合理的是（ ）
①假如没有了地球引力，物体就不会有质量；
②假如没有了力的作用，物体将永远保持静止；
③假如没有重力，向上抛出的篮球将不会落地；
④假如没有空气，太阳光将传不到地面；
⑤假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车．
①假如没有了地球引力，物体就不会有质量；
②假如没有了力的作用，物体将永远保持静止；
③假如没有重力，向上抛出的篮球将不会落地；
④假如没有空气，太阳光将传不到地面；
⑤假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车．
| A． | ①②⑤ | B． | ③⑤ | C． | ②③⑤ | D． | ②③④⑤ |
8．
如图，物体AB在平面镜前，所成的像为A′B′．若在镜后PQ处放一块不透明的塑料，则像A′B′将会（ ）
如图，物体AB在平面镜前，所成的像为A′B′．若在镜后PQ处放一块不透明的塑料，则像A′B′将会（ ）| A． | 不变 | B． | 变暗 | C． | 只剩一半 | D． | 消失 |
7．摩擦与我们的生活息息相关，对如图解释不正确的是（ ）
| A． |  如图是利用鞋底花纹减小与地面间的摩擦，使人能在较滑的地面上行走 | |
| B． |  如图是利用筷子与米之间的摩擦把有米的玻璃杯提起来 | |
| C． |  如图是机器上安装的滚动轴承，它可以减小摩擦 | |
| D． |  如图是气垫船，通过船底向下喷气，在船底和水面之间形成一层空气垫，使航行时阻力大大减小 |
6．潜水时，用两块石头在水里不断地相互敲击，人在水中可以听到敲击声，在这过程中（ ）
| A． | 石头振动，水不振动 | B． | 水振动，石头不振动 | ||
| C． | 石头和水都在振动 | D． | 石头和水都不振动 |
利用一标有体积刻度的杯子盛放某种液体，往杯子中注入液体直至倒满，测得液体体积V和液体与杯子共同质量m的关系如图所示，由图求：
2．
某老师一只眼睛是近视眼，一只眼睛是远视眼．一次，她拿着她的眼镜做了一个有趣的实验．她左手捏着左边镜腿，一束平行光从她后投射过来，在前方屏幕上出现了眼镜的影像效果（左边发虚了，右边出现亮斑），如图所示，如此可判断，该老师的眼睛和对应镜片的情况（ ）
某老师一只眼睛是近视眼，一只眼睛是远视眼．一次，她拿着她的眼镜做了一个有趣的实验．她左手捏着左边镜腿，一束平行光从她后投射过来，在前方屏幕上出现了眼镜的影像效果（左边发虚了，右边出现亮斑），如图所示，如此可判断，该老师的眼睛和对应镜片的情况（ ）| A． | 左眼是远视眼，镜片是凸透镜 | B． | 左眼是远视眼，镜片是凹透镜 | ||
| C． | 右眼是远视眼，镜片是凸透镜 | D． | 右眼是远视眼，镜片是凹透镜 |
1．
如图为小红同学的脸庞及通过凸透镜可能成的像，以下说法正确的是（ ）
如图为小红同学的脸庞及通过凸透镜可能成的像，以下说法正确的是（ ）| A． |  形成该图的像时，像距小于物距 | B． |  形成该图的像时，像为虚像 | ||
| C． |  形成该图的像时，物距大于2倍焦距 | D． |  不可能形成该图中的像 |
20．下列光学现象及其解释正确的是（ ）
0 164481 164489 164495 164499 164505 164507 164511 164517 164519 164525 164531 164535 164537 164541 164547 164549 164555 164559 164561 164565 164567 164571 164573 164575 164576 164577 164579 164580 164581 164583 164585 164589 164591 164595 164597 164601 164607 164609 164615 164619 164621 164625 164631 164637 164639 164645 164649 164651 164657 164661 164667 164675 235360
| A． |  图中，漫反射的光线杂乱无章，因此不遵循光的反射定律 | |
| B． |  图中，木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光的直线传播的性质 | |
| C． |  图中，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上能接收到蜡烛A的像 | |
| D． |  图中，表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况 |