16．在暗室的白墙上挂一小平面镜.用手电筒斜着照射这面镜子和白墙.人从正面看去( )A．墙是暗的.镜子是亮的B．墙是暗的.镜子也是暗的C．墙是亮的.镜子是暗的D．墙是亮的.镜子也是亮的——青夏教育精英家教网——

16．在暗室的白墙上挂一小平面镜，用手电筒斜着照射这面镜子和白墙，人从正面看去（　　）

	A．	墙是暗的，镜子是亮的		B．	墙是暗的，镜子也是暗的
	C．	墙是亮的，镜子是暗的		D．	墙是亮的，镜子也是亮的

15．如图四幅图中，能正确表示远视眼（老花眼）成像规律和矫正做法的是（　　）

14．人们用耳朵能区分出不同乐器发出的声音，这时它们具有不同的（　　）

13．课堂里老师与同学进行问题交流讨论时，所产生声音的强弱约为（　　）

12．地球同步卫星在空中静止不动，这时选择的参照物是（　　）

11．小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为372.5cm，下面最接近这个数值的是（　　）

	A．	黑板的长度		B．	饮水杯的高度
	C．	物理课本的厚度		D．	中学生步行时一步的间距

英才学校某班同学为了探究同一直线上二力的合成．设计了如图所示的实验．他们通过分析实验结果得到结论：
（1）分析比较图a和图c得到的结论是同一直线上方向相同的两个力，合力的大小等于二力之和，合力方向与二力方向相同
（2）分析比较图b和图c得到的结论是同一直线上方向相反的两个力，合力的大小等于二力之差，合力方向与较大力的方向相同．
（3）他们为了得到准确的数据．在实验中特别注意如下几点：
①注意弹簧测力计的选取和使用，将弹簧测力计水平放置，读数时视线要正对刻度线．不超出弹簧测力计量程．使弹簧测力计的拉力大一些；
②注意橡皮条的选取和使用．同一次实验中，橡皮筋的结点O的位置一定要相同；
③注意纸张的选取和作图．画力的图示应选择适当的单位长度，画分力F1、F2的合力时要准确，图要尽可能画得大些．

9．今年小明家种植柑橘获得了丰收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度．他用天平测出一个柑橘的质量是100g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，再测得溢水杯的总质量是240g．（g=10N/kg）
请根据上述实验过程解答下列问题：

（1）溢水杯中排出水的质量是多少？
（2）这个柑橘的体积和密度各是多少？
（3）此种方法测出的密度与它的实际密度相比，是偏大还是偏小的？

某时刻有一辆快递公交车甲和一辆普通公交车乙，从同一路口同时向东匀速行驶．它们的路程随时间变化的图象如图所示，则：
（1）甲车的速度是多大？
（2）乙车相对于甲车向那个方向行驶？
（3）运行2min后，两车相距多远？

0 164106 164114 164120 164124 164130 164132 164136 164142 164144 164150 164156 164160 164162 164166 164172 164174 164180 164184 164186 164190 164192 164196 164198 164200 164201 164202 164204 164205 164206 164208 164210 164214 164216 164220 164222 164226 164232 164234 164240 164244 164246 164250 164256 164262 164264 164270 164274 164276 164282 164286 164292 164300 235360