4.关于温度、热量、内能,下列说法正确的是( )
| A. | 温度高的物体,内能一定大 | |
| B. | 内能从热量多的物体向热量少的物体转移 | |
| C. | 物体的温度越高,所含的热量越多 | |
| D. | 物体吸热,内能一定增加,温度不一定升高 |
3.
如图是我们家庭用的一种电热饮水机的简化电路图,其参数如表,R1、R2 是发热电阻丝.
(1)当S1、S2都闭合时,饮水机处于加热状态,求R2的电阻值.
(2)当用该饮水机将质量为0.4kg、初温为25℃的水加热至沸腾,所用时间为140s.求:水需要吸收的热量是多少?饮水机正常工作的加热效率为多少?(气压为一个标准大气压)
| 型号: | YSJ-66 |
| 额定电压 | 220V |
| 加热功率 | 1000W |
| 保温功率 | 44W |
| 水箱容积 | 5L |
| 频率 | 50Hz |
(2)当用该饮水机将质量为0.4kg、初温为25℃的水加热至沸腾,所用时间为140s.求:水需要吸收的热量是多少?饮水机正常工作的加热效率为多少?(气压为一个标准大气压)
19.
小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示
如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小.
(1)为了验证猜想二,可依次把M、N跟A、C(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(2)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,得出的结论是导体的长度;当材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大.
(3)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想三(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
(4)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.下列4个实验中没有用到此方法的是C
A.探究电流与电压、电阻的关系实验 B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验 D.探究影响滑动摩擦力大小的因素实验.
0 164089 164097 164103 164107 164113 164115 164119 164125 164127 164133 164139 164143 164145 164149 164155 164157 164163 164167 164169 164173 164175 164179 164181 164183 164184 164185 164187 164188 164189 164191 164193 164197 164199 164203 164205 164209 164215 164217 164223 164227 164229 164233 164239 164245 164247 164253 164257 164259 164265 164269 164275 164283 235360
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示
| 编号 | 材料 | 长度(m) | 横截面积(mm2) |
| A | 镍铬合金 | 0.25 | 1.0 |
| B | 镍铬合金 | 0.50 | 1.0 |
| C | 镍铬合金 | 0.25 | 2.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.25 | 1.0 |
(1)为了验证猜想二,可依次把M、N跟A、C(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(2)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,得出的结论是导体的长度;当材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大.
(3)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想三(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
(4)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.下列4个实验中没有用到此方法的是C
A.探究电流与电压、电阻的关系实验 B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验 D.探究影响滑动摩擦力大小的因素实验.