18．图中.可以说明力没有改变物体运动状态的是( )A．B．C．D．——青夏教育精英家教网——

18．图中，可以说明力没有改变物体运动状态的是（　　）

	A．			B．
	C．			D．

课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面．当用手拨动其伸出桌外的一端时，钢尺发出声音．图乙只老师把电铃扣在钟罩里并让其发声，我们既可听到清脆的铃声．当老师用抽气机抽钟罩里的空气时，我们发现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小．甲实验说明物体振动能够发声，当振动停止，发声停止，若改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化．这个实验用来探究频率和音调的关系．图乙实验说明真空不能传声（或声音的传播需要介质）．

16．一容器装满水，总质量为88g，若容器中先装10g砂粒，再装满水，总质量为94g，则砂粒的体积是4cm³，砂粒的密度是2.5×10kg/m³．

15．1米³的冰化成水质量是0.9×10³千克．（ρ_冰=0.9×10³千克/米³ ）

14．手向上提书包，书包也向下拉手，说明物体间力的作用是相互的．

13．如图所示是飞机在空中加油时的示意图，如果以加油机为参照物，则受油机是静止的．

12．完成下列单位换算：（不要求写出换算过程，直接写出结果即可）
①80μm=8×10^-5 m
②50kg=5×10⁴g
③10min=600s
④72km/h=20m/s．

11．关于声音，下列说法中正确的是（　　）

	A．	一切发声的物体都在振动
	B．	声音在不同介质中的传播速度相同
	C．	公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声
	D．	用不同的力度敲击同一音叉，发出的音调不同

10．下列有关误差的说法中．正确的是（　　）

	A．	只要认真测量，就可以避免误差		B．	选用精密的测量仪器可以消除误差
	C．	多次测量取平均值可以减小误差		D．	误差与测量中产生的错误不同

9．小明要测量一张邮票的质量，下列方法可行的是（　　）

	A．	对一张邮票直接测量
	B．	测100张相同邮票的质量，再除以100
	C．	测10张邮票的质量，再除以10
	D．	测较重的螺帽与一张邮票的总质量，再减去测得的螺帽的质量

0 163853 163861 163867 163871 163877 163879 163883 163889 163891 163897 163903 163907 163909 163913 163919 163921 163927 163931 163933 163937 163939 163943 163945 163947 163948 163949 163951 163952 163953 163955 163957 163961 163963 163967 163969 163973 163979 163981 163987 163991 163993 163997 164003 164009 164011 164017 164021 164023 164029 164033 164039 164047 235360