11.某实验小组用如图1所示的电路,探究并联电路中电流的关系,其实验思路如下:接好电路后,把电流表分别接入到A、B、C三处,测出第1组数据;为了防止偶然因素的影响,他们改进了实验,并想到了两种方法.
方法一:改变电源电压;方法二:更换规格不同的小灯泡.
次数IAIBIC
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
他们利用其中一种方法,把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,完成第2、3次测量,将测出的电流,填入下表:
(1)接好实验电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,组内小明同学灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的方法是否正确?不正确理由是如果两灯泡并联,断开干路中的导线,两灯泡都熄灭.
(2)如图2是小红同学连接的并联电路的局部图,她测量完干路图1中 C处电流之后,想测量通过L1的电流,需要拆接电路,依据图2中a、b、c、d四个接点,你认为最方便的拆接导线方法是将bd导线的d点拆下,接在电流表0.6接线柱上.
(3)该同学表格设计中存在的不足之处是:缺少电流单位.
(4)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法一 (选填“一”或“二”)进行的,可以得出结论:并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和.
 0  163688  163696  163702  163706  163712  163714  163718  163724  163726  163732  163738  163742  163744  163748  163754  163756  163762  163766  163768  163772  163774  163778  163780  163782  163783  163784  163786  163787  163788  163790  163792  163796  163798  163802  163804  163808  163814  163816  163822  163826  163828  163832  163838  163844  163846  163852  163856  163858  163864  163868  163874  163882  235360 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网