16．下列事实中.除了哪一项外.都是说明同一物理概念的实例( )A．把锤柄的一端在固定的物体上撞击几下B．水平公路上行驶的汽车关闭发动机后.停下来C．跳远运动员起跳后.在空中运动D．质量大的运动物体不——青夏教育精英家教网——

16．下列事实中，除了哪一项外，都是说明同一物理概念的实例（　　）

	A．	把锤柄的一端在固定的物体上撞击几下
	B．	水平公路上行驶的汽车关闭发动机后，停下来
	C．	跳远运动员起跳后，在空中运动
	D．	质量大的运动物体不易停下来

15．汽油的热值是4.6×10⁷J/kg，氢的热值是14.3×10⁷J/kg．在燃烧单位质量这两种燃料时，氢放出的热量多，因此发射火箭时常用氢做燃料．

14．在下图中完成光路图．

如图所示，小汽车受到水平向左、大小为2×10⁴N的牵引力而做匀速直线运动，画出小汽车在水平方向上受到的力的示意图．

如图所示的创意“L”型容器中装有某种红色液体，距离液面h_A=20cm的容器底部A点处受到的压强为1600Pa，求这种红色液体的密度，处于容器顶部B点距容器底部的距离h_B=8cm．求出B点处受到的液体的压强．（g=10N/kg）

11．一支质量为75.4g的密度计，放入水中时，水面与它的刻线A相平；放入某种液体时，液面与它的刻线B相平．已知这支密度计刻线部分的玻璃管外径等于2cm，A、B与刻线之间距离是6cm，则这种液体的密度为0.8×10³或1.3×10³kg/m³．

如图所示，用轻质动滑轮匀速提起质量为500克的物体，所用拉力大小F=2.5N；如果滑轮重1N，则拉力F′=3N．（g=10N/kg）

9．小哲在去办公室问老师磁场问题时，看到一个如图1所示的仪器，通过自学知道这是通电螺线管，在得到老师的允许和帮助下，他和同学一起探究其磁场特点．

（1）他们首先探究通电螺线管周围是否存在磁场．连接好电路后，他们将1个小磁针分别放在螺线管外部的不同位置，发现小磁针都不动．闭合开关后，重新放置小磁针，发现无论小磁针放在螺线管周围的那个位置，均发生偏转．于是他们得出结论：通电后的螺线管周围存在磁场．此时，如果移走小磁针，该结论则成立（选填“成立”或“不成立”）．
（2）细心的小哲还发现通电后，小磁针不但偏转，而且在不同位置N极指向各不相同，他猜想此现象是因为通电螺线管磁场的分布特点造成的．于是他们设计实验方案如下：先将铁屑均匀地洒满玻璃板，再通电，铁屑会被磁化，每一个小铁屑都相当于一个小磁针，根据铁屑受力转动后的分布情况，就可以知道通电螺线管的磁场分布特点了．但在进行实验时，通电后，大多数铁屑并没有发生转动，他们轻轻敲击玻璃板面，才观察到了如图2所示的铁屑分布情况，轻轻敲击玻璃板面的目的是为了减小摩擦力．他们分析论证后得出结论：通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似．
（3）同学小炜仔细研究了铁屑分布情况之后，他提出我们前面学习磁场时，有关磁感线的方向规定是：在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极．但从我们的实验现象看，好像在磁体内部也存在磁场，那么磁体内部的磁场方向是怎样的？请你设计一个实验，利用本实验的器材和装置，进一步探究磁体内部的磁场方向情况．你设计的实验方案是：在螺线管内部放置小磁针，通电后观察小磁针静止时N极的指向．

8．1938年，科学家首次用中子（选填“电子”“中子”或“质子”）轰击比较大的原子核，使其发生裂变反应，变成两个中等大小的原子核，同时释放出巨大的能量．利用核能发电是人们和平利用核能的一个重要方向，目前世界上已经利用核裂变（填“核裂变”或“核聚变”）原理建成了许多核电站．

7．能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱．下列说法不正确的是（　　）

	A．	纳米材料制成的物体其强度和硬度会大大提高
	B．	卫星通讯、互联网都是依靠电磁波传递信号的
	C．	在通常情况下，铜、铅笔芯和纯净水都属于导体
	D．	煤、石油、干电池、食物中贮存的能量是化学能

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