探究原子结构的奥秘。
【实验过程】
1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子（带正电）轰击金箔实验。结果发现：绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。
【解释与结论】
（1）卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是          。
（2）1μm金箔包含了3000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，说明       ；
A.原子的质量是均匀分布的           B.原子内部绝大部分空间是空的
（3）科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过α粒子散射实验，你认为原子结构为以下的      。                                

在“探究水和食用油吸热能力”的实验中，小明猜想物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关，为了验证猜想，同组的同学经过讨论，制定了两个方案：
a．让研究对象升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少．
b．让研究对象吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低．
（1）实验室准备了两个规格相同的电加热器、两支温度计、烧杯、秒表、适量的水和食用油，为了完成实验，还需要                          .
（2）两方案中水和食用油吸热多少是通过              来反映的．
（3）从两个方案中任选一个设计实验数据记录表．

为了比较水和煤油的吸热能力，江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验．

（1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、             相同的水和煤油；
（2）实验中搅拌器的作用是：使液体              ；选用相同酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相同时间内               　     ；
（3）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得            （选填“快”或“慢”），这表明            吸热本领更强．

（7分）在探究物质某些属性的实验中，有如图所示甲、乙、丙三套完全相同装置，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同。

（1）比较不同燃料的热值，应选择        两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择      两图进行实验；
（2）实验中，甲与丙的加热时间相同，目的是为了                                  
最后发现丙图中的温度计示数较高，据此可得到的结论是                        
（3）该实验过程主要用到的两种物理研究方法是              和           
（4）已知酒精的热值为3.0×10⁷J／kg，完全燃烧10g酒精放出的热量为         J。

在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空气密度)，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，两瓶口之间用一块玻璃板隔开(图9甲)．抽掉玻璃板后，最终发现两瓶内气体颜色基本相同(图9乙)。
请问：（1）这是一种什么现象? 答：______________________________。
(2)它说明了什么? 答：________________________________________。
(3)在丙、丁两图中，演示物体对外做功本身内能减少的实验是________（“丙”或“丁”），这个实验中容器内出现的现象是：______________________________。

下面几个物理实验分别说明了：

实验（1）：把玻璃板抽出，过一会两瓶的颜色一样了，说明                   。
实验（2）：磨平的铅块能吊起重物,说明                             。
实验（3）：活塞迅速压下沾有乙醚的棉花燃烧起来,说明                          。

下图（甲）（乙）是课本上的演示实验.

（1）图（甲）实验的目的是为了说明_________________可以相互转化，图中小球在____点运动速度最大．
（2）图（乙）的实验通过观察到______________现象，说明对物体做功，物体的内能会增大．实验过程中能量的转化情况是_________________________．

小明设计组装了如图所示的装置来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系．他进行实验，记录结果见下表：

如图所示，在两个相同的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶，用两个相同酒精灯对
其加热。

（1）加热过程中，发现要使它们上升相同的温度，需给水加热的时间要长一些，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）停止加热后，在相同时间内，盛有＿＿＿的烧杯（填“水”或“牛奶”）温度下降得快些。若要使其
温度下降不至太快，请说出一种方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热。