题目内容
12．如图所示，当开关闭合滑片向右滑动时，下列说法正确的是（ ）
| A． | 电磁铁磁性减弱，弹簧长度缩短 | |
| B． | 电磁铁磁性增强，弹簧长度变长 | |
| C． | 电磁铁磁性增强，螺线管下端是北极 | |
| D． | 电磁铁磁性减弱，螺线管下端是南极 |
分析 由电源的正负极可知电流方向，则由右手螺旋定则可知螺线管的磁极；当滑动变阻器的滑片向右移动时，可知滑动变阻器的接入电阻变化，则由欧姆定律可知电流的变化，则可知螺线管磁性强弱的变化，则由磁极间的相互作用可知磁极间的磁力的变化，即可知弹簧长度的变化．
解答 解：由图可知电流由螺线管的下方流入，则由安培定则可知螺线管下端为N极，上端为S极；则螺线管与磁铁为同名磁极相对，故应相互排斥；
当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电阻变小，则由欧姆定律可知电路中电流变大，则螺线管的磁性增强，故对磁铁的作用力变大，故磁铁应上移，即弹簧长度应变短．
故选C．
点评 本题将电路知识及磁场知识结合在一起考查了学生综合分析的能力，要求学生能灵活运用所学知识进行综合分析从而找出正确答案．
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阅读下面的文章，回答问题：
如图是吴林利用U形压强计改装成的测液体密度的密度计．A为固定支架，其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为2cm．U形管盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在U形管右管有一个指示液面位置（刻度值）的质量为1g的实心红色浮标，刚好有一半体积浸没在水中．未测量时，U形管水面刚好与a相平，读数时，读取浮标所对的浮刻度值即可．该浮标的密度是500kg/m3，当橡皮膜放入某液体中，浮标指示在b处，ab之间的距离为2cm，则b处的刻度值是2×103kg/m3．
7．由于隐蔽的需要，我军的一艘潜水艇从长江水面以下同一深度潜行至大海中．在此过程中，潜水艇受到的（ ）
| A． | 浮力增加，重力不变 | B． | 浮力增加，重力增加 | ||
| C． | 浮力不变，重力不变 | D． | 浮力减小，重力不变 |
17．
如图，越野自行车是人们最常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它应用了许多物理知识．下列说法中正确是（ ）
如图，越野自行车是人们最常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它应用了许多物理知识．下列说法中正确是（ ）| A． | 车把（俗称车龙头）相当于费力杠杆 | |
| B． | 骑着自行车前进时，地面对后轮的摩擦是有益摩擦 | |
| C． | 链条与其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组 | |
| D． | 宽大的轮子，增大了接触面积，减小了对地面的压力 |
4．下列有关声的说法正确的是（ ）
| A． | “长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远 | |
| B． | “隔墙有耳”说明固体能传声 | |
| C． | 我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小 | |
| D． | 声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播 |
一条形磁体上面有一静止小磁针如图所示（黑端为N极）．请标出磁体的磁极，画出磁体周围的磁感线并标出方向．
18．科学兴趣小组同学进行测电阻实验，所利用的器材如下：几节干电池、3个已知阻值的电阻RL（5欧、8欧、12欧）、1只最大阻值为10欧的滑动变阻器、被测电阻Rx、2个开关、电压表和电流表各1只、导线若干．甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案（如图），每个方案只变化一种元件或改变状态，且四个组的变化都不相同，并都顺利完成了实验．
（1）上述四个实验方案最佳的是丙小组；
（2）为达到多次测量电流和电压值的目的，乙小组在实验中所进行的操作是更换不同阻值的电阻RL．
（3）实验中测得下表实验数据，该实验数据不可能是甲小组测量的．
（1）上述四个实验方案最佳的是丙小组；
（2）为达到多次测量电流和电压值的目的，乙小组在实验中所进行的操作是更换不同阻值的电阻RL．
（3）实验中测得下表实验数据，该实验数据不可能是甲小组测量的．
| 次数 科学量 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 1.5 | 3.0 | 4.5 |
| 电流/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 |