题目内容
15.下列数据中最接近生活实际的是( )| A. | 人的正常体温约为39℃ | |
| B. | 无线电波在空气中的传播速度约为340m/s | |
| C. | 甲型H1N1流感病毒的长度约为1cm | |
| D. | 课桌的高度为80cm |
分析 此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项.
解答 解:
A、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小.故A不符合实际;
B、无线电波在空气中的传播速度在3.0×108m/s左右.故B不符合实际;
C、甲型H1N1流感病毒的长度非常小,在1nm左右.故C不符合实际;
D、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右.故D符合实际.
故选D.
点评 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道.
练习册系列答案
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5.下列数据中,符合实际情况的是( )
| A. | 一个中学生站立时对地面的压强约为100 Pa | |
| B. | 初三学生的体积约为500 L | |
| C. | 小明同学正常体温为27℃ | |
| D. | 台灯用的普通白炽灯泡正常工作时的电功率为40W |
6.在日常生活、体育、军事活动中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,如图所示的实例中,目的是为了增大压强的是( )
| A. | 运动员在冰面上滑行 | B. | 坦克有宽大的履带 | ||
| C. | 铁轨铺在枕木上 | D. | 书包带做的很宽 |
10.
某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都在竖直方向上,在弹簧下端以此增加相同规格钩码的个数,数据记录如表:
(1)在数据记录表中,有一个记录不规范的数据是14.2;根据记录的数据可知,所用刻度尺的分度值是1mm;
(2)请在图18的坐标图中画出弹簧的伸长量△L与所挂钩码个数N的关系图象.根据图象可知,当挂6个钩码时,弹簧伸长量为3.30cm(未超过弹簧的弹性限度).
| 所挂钩码数量N(个) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 弹簧长度L(cm) | 12.56 | 13.11 | 13.66 | 14.2 | 14.76 | 15.31 | |
| 伸长量△L(cm) | 0 | 0.55 | 1.10 | 1.65 | 2.20 | 2.75 |
(2)请在图18的坐标图中画出弹簧的伸长量△L与所挂钩码个数N的关系图象.根据图象可知,当挂6个钩码时,弹簧伸长量为3.30cm(未超过弹簧的弹性限度).
4.下列对一些物理量的估测,合理的是( )
| A. | 黑板擦受到的重力约为100N | B. | 课桌的高度约为80cm | ||
| C. | 人步行速度约为10km/h | D. | 教室内的大气压强约为103Pa |