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8．下列各现象中，不能说明分子在运动的是（ ）| A． | 在公园里闻到桂花香 | B． | 把糖放入杯中，杯中的水变甜 | ||
| C． | 刚装修的房间散发刺鼻味道 | D． | 扫地时，灰尘飞扬 |
分析 组成物质的分子不停地做无规则的运动，扩散现象与布朗运动都能证明组成物质的分子不停地做无规则运动．
解答 解：在公园里闻到桂花香、把糖放入杯中，杯中的水变甜、刚装修的房间散发刺鼻味道都是扩散现象，扩散现象说明组成物体的分子不停地做无规则运动；扫地时尘埃在空中飞扬是固体颗粒的运动，不能说明不停地做无规则运动．
故选D．
点评 不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动．不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动．
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测量某固体的密度，实验原理为ρ=$\frac{m}{V}$．“测定物质的密度”和“探究物质的质量与体积关系”两个实验中都进行了多次测量，其多次测量的目的不同（选填“相同”或“不同”）；如图15所示是“研究物质吸热本领与物质种类关系”的实验，实验时，要使两杯液体的质量相同，种类不同，通过记录加热时间，来比较吸收热量的多少．
16．2015年3月30日，我国长征三号运载火箭成功将首颗新一代北斗导航卫星发射升空，火箭在加速上升过程中（ ）
| A． | 动能不变，重力势能增加 | |
| B． | 动能增加，机械能不变 | |
| C． | 动能增加，机械能增加 | |
| D． | 所受的重力和空气阻力是一对平衡力 |
如图所示，质量为0.2千克、高为0.3米、底面积为2×10-2米2的薄壁圆柱形容器放在水平地面上，容器中盛满水．求：
13．某小组同学通过实验探究液体吸收热量的多少与哪些因素有关，他们用相同的酒精灯对一定质量的水进行加热，并测出水升高的温度和相应的加热时间，实验结果如表一所示．然后他们改变水的质量继续进行探究，水升高的温度和相应的加热时间结果如表二、表三所示．（设水在相等时间内吸收的热量相等）
表一 100克水
表二200克水
表三 500克水
①分析比较实验序号1与2与3或4与5与6或7与8与9中的相关实验数据，可得出的初步结论是：质量相等的水，吸收的热量与升高温度成正比．
②分析比较实验序号1、5、7（或2、8，或3、9）中相关实验数据，可以得出的初步结论是：质量不等的水，升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多．
③进一步综合分析比较实验序号1与4或2与5或3与6中的相关实验数据，可得：当水的质量与升高温度的乘积相等的乘积相同时，吸收的热量相等．
④为了结论更具有普遍性，小张认为还需进一步进行实验，请在表四中填入拟进行实验的数据，以完善他们的探究实验．
表四100克酒精
表一 100克水
| 实验 序号 | 升高温度 （℃） | 加热时间（分钟） |
| 1 | 5 | 1 |
| 2 | 10 | 2 |
| 3 | 15 | 3 |
| 实验 序号 | 升高温度 （℃） | 加热时间（分钟） |
| 4 | 2.5 | 1 |
| 5 | 5 | 2 |
| 6 | 7.5 | 3 |
| 实验 序号 | 升高温度 （℃） | 加热时间 （分钟） |
| 7 | 5 | 5 |
| 8 | 10 | 10 |
| 9 | 15 | 15 |
②分析比较实验序号1、5、7（或2、8，或3、9）中相关实验数据，可以得出的初步结论是：质量不等的水，升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多．
③进一步综合分析比较实验序号1与4或2与5或3与6中的相关实验数据，可得：当水的质量与升高温度的乘积相等的乘积相同时，吸收的热量相等．
④为了结论更具有普遍性，小张认为还需进一步进行实验，请在表四中填入拟进行实验的数据，以完善他们的探究实验．
表四100克酒精
| 实验 序号 | 升高温度 （℃） | 加热时间 （分钟） |
| 4 | 5 | / |
| 5 | 10 | / |
| 6 | 15 | / |
实验室中，常用天平来测量物体的质量，测量时应将砝码放在天平的右盘内．如图所示，弹簧测力计的量程为0～5牛，此时的读数为3.4牛．
17．小明同学在复习时对所学的部分物理量进行了分类归纳．
①请判断：小明的分类不合理（选填“合理”或“不合理”），理由是密度、比热容表示物质的特性，重力不是物质的特性．
②你认为可以归为一类的物理量是密度、比热，可以归为另一类的物理量是速度、功率．
| 物理量 | 速度v=$\frac{s}{t}$、比热c=$\frac{Q}{m△t}$、密度ρ=$\frac{m}{v}$、功率P=$\frac{W}{t}$、重力G=mg |
| 小明的分类 | 将密度ρ、比热c、重力G归为一类 |
②你认为可以归为一类的物理量是密度、比热，可以归为另一类的物理量是速度、功率．
18．如图 （a）所示，把凉牛奶放在热水中加热，经一段时间后，它们的温度随时间变化的图象如图（b）所示，（已知C水＞C牛奶），则下列说法中正确的是（ ）
| A． | 牛奶的温度变化一定比水小 | B． | 牛奶温度变化可能比水慢 | ||
| C． | 牛奶的质量一定比水大 | D． | 牛奶的质量可能比水小 |