题目内容
6.小明和小红坐在行驶的火车上,下列说法错误的是( )| A. | 小红通过车窗玻璃看到自己的像,是光的反射形成的虚像 | |
| B. | 小明通过车窗玻璃看到并排的铁路上的另一列火车,是光的折射所形成的虚像 | |
| C. | 小红突然感到座椅靠背向前压了她一下,说明火车正在加速 | |
| D. | 小明通过车窗看到并排在铁路上的另一列火车的车头,过一会儿又看到车尾,说明另一列火车和自己的运动方向一定相同,且速度更快 |
分析 (1)平面镜成像特点之一:物像等大,成像原理是光的反射.
(2)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象;
(3)汽车座椅背向前压乘客,实际上是乘客向后倾;
(3)坐在汽车中的小明在车窗里看到火车的车头,过一会儿,她又在车窗里看到火车的车尾.若两车头朝向一致,两车之间一定发生了位置的改变,以汽车为参照物火车是向前运动.汽车有三种运动情况,由汽车的三种情况判断火车的运动情况.
解答 解:A、小红通过车窗玻璃看到自己的虚像,是光的反射形成的像,故A正确;
B、小明通过车窗玻璃看到并排的铁路上的另一列火车,是光线从空气射入玻璃窗,再从玻璃窗射向空气的两次折射,且是光的折射所形成的虚像,故B正确;
C、座椅靠背向前压乘客,说明乘客是向后倾倒,所以此时是汽车在加速;故C正确;
D、小明先看到火车的车头,后看到火车车尾,以汽车为参照物火车是向前运动.
汽车有三种情况:
如果汽车静止,火车是向前运动的.
如果汽车向前行驶,火车也向前运动,火车的运动速度比汽车大.
如果汽车是向后倒车,火车可能是静止、可能是向前运动、也可能是倒车但是比汽车的倒车速度小.
故D错误.
故选D.
点评 本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的反射、光的折射、以运动与静止的相对性的理解与掌握,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象,达到学以致用的目的.
练习册系列答案
相关题目
16.在学习了力的相关知识后,晓楠和同学们对于用手推动桌子时,手推桌子的力的施力物体和受力物体展开了激烈的讨论,下列说法正确的是( )
| A. | 刘飞:手和桌子都是施力物体 | |
| B. | 潇潇:手是施力物体,桌子时受力物体 | |
| C. | 李妍:手是受力物体,桌子时施力物体 | |
| D. | 晓楠:手和桌子都是受力物体 |
17.水平桌面上有一满杯水,当手指伸入水中时,杯底受到的水的压强将会( )
| A. | 变大 | B. | 变小 | C. | 不变 | D. | 无法确定 |
14.
物理实验小组的同学,利用如图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.
(1)如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)移动,将杠杆调在水平位置的目的是为了方便测量力臂.
(2)实验中测得的数据如表所示,表格中漏填的数据为1N.有同学得出“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”原因是B.
A.没有改变力的大小 B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点 D.实验次数较少,结论具有偶然性.
(1)如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)移动,将杠杆调在水平位置的目的是为了方便测量力臂.
(2)实验中测得的数据如表所示,表格中漏填的数据为1N.有同学得出“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”原因是B.
| 测量 序号 | 动力 F1/N | 动力臂 l1/cm | 阻力 F2/N | 阻力臂 l2/cm |
| ① | 1 | 20 | 2 | 10 |
| ② | 2 | 15 | 1.5 | 20 |
| ③ | 3 | 5 | 15 |
C.没有改变力的作用点 D.实验次数较少,结论具有偶然性.
15.下列估测最符合实际情况的是( )
| A. | 龙岩11月的平均气温约28℃ | B. | 普通教室的高度约8m | ||
| C. | 中学生的身高约160cm | D. | 成年人正常步行的速度约5m/s |
20.起重机的钢绳将500N的物体匀速提高2m后,又水平匀速移动4m,钢绳对物体所做的功为( )
| A. | 3000 J | B. | 5000 J | C. | 2000 J | D. | 1000 J |