题目内容
10．如图所示的实验不能说明声音产生条件的是（ ）| A． |  发声的音叉激起水花 | |
| B． |  扬声器播音时，纸盆上的纸屑跳动起来 | |
| C． |  音叉发声时，将悬挂的乒乓球弹起 | |
| D． |  向外抽气的过程中，钟罩内铃声逐渐变小 |
分析 要弄清声音是由物体的振动产生的．
解答 解：A、敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的振动产生的，故A不符合题意；
B、扬声器播音时，纸盆上的纸屑跳动起来，说明声音是由于物体的振动产生的，故B不符合题意；
C、音叉发声时，将悬挂的乒乓球弹起，说明声音是由于物体的振动产生的，故C不符合题意；
D、向外抽气的过程中，钟罩内铃声逐渐变小，说明声音的传播需要介质，真空不能传播声音，故D符合题意．
故选：D．
点评 本题考查声音的城市及声音的传播，属于基础题．
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20．小明用如图所示电路图连接电路，去验证“导体中的电流跟导体电阻”的关系．实验室提供了很多规格的定值电阻和滑动变阻器，小明挑了一个标有“30Ω，2A”变阻器，再分别挑选了5Ω、25Ω和50Ω的定值电阻．
（1）按图所示的电路图，在图中用笔画线把实物电路连接完整．
（2）连接好电路，闭合开关后，电流表几乎没有示数，而电压表的示数接近电源电压，请分析电路可能出现的故障是电阻R断路．
（3）电路中连接电阻为5Ω时，电压表的读数为5V，此时把测出的电流1A记录在表格中．
当换下5Ω电阻，把25Ω的电阻接入电路，再次闭合开关S，调节滑动变阻器，使电压表读数仍然是5V时，读出电流表读数如图所示，此时电流大小为0.2A．请解释：当把25Ω的电阻替代5Ω电阻接入电路时，要把电压表的读数调到5V的原因：探究电流与电阻之间的关系时，应控制电阻两端的电压不变．
（4）由实验（3）分析可知：当分别把25Ω、50Ω的电阻接入电路进行实验前，为了更准确的测量，还必须要有一个操作，这个操作是电流表应改用小量程．
（1）按图所示的电路图，在图中用笔画线把实物电路连接完整．
（2）连接好电路，闭合开关后，电流表几乎没有示数，而电压表的示数接近电源电压，请分析电路可能出现的故障是电阻R断路．
（3）电路中连接电阻为5Ω时，电压表的读数为5V，此时把测出的电流1A记录在表格中．
| 电阻R/Ω | 5 | 25 | 50 |
| 电流I/A | 1 |
（4）由实验（3）分析可知：当分别把25Ω、50Ω的电阻接入电路进行实验前，为了更准确的测量，还必须要有一个操作，这个操作是电流表应改用小量程．
如图所示，请用实验室的电表填在适当的圆圈内，并标出正负接线柱．有位同学读数时忘了写上单位，只记录了甲、乙、丙三个电表指针分别指在0.75、0.5、3，请问：
如图1所示为一体积为1.0×10-4m3实心物体A悬挂在弹簧测力计下，弹簧测力计读数为2.8N，若把物体完全浸没在某种液体中时，弹簧测力计的读数变为1.8N（如图2），物体在这种液体中受到的浮力是1N，物体A的密度为2.8×103kg/m3（g取10N/kg）．
5．下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（ ）
| A． | 关闭房间的门窗 | B． | 城市道路旁的隔音板 | ||
| C． | 机场跑道工作人员使用防噪声耳罩 | D． | 会场内把手机调成静音模式 |
15．在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，随增加热过程，每隔1min记录一次水的温度，某同学记录的数据如表：
（1）根据记录在图1中画出水的沸腾图象．
（2）他们观察到水沸腾时的现象应该是图2中的甲图．
（3）试根据实验现象归纳水沸腾时的特点：水沸腾过程中吸收热量，但温度不变．
（4）为了缩短水沸腾的时间，根据如图3所示的装置，请你提出一条建议适当减少水的质量．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 |
（2）他们观察到水沸腾时的现象应该是图2中的甲图．
（3）试根据实验现象归纳水沸腾时的特点：水沸腾过程中吸收热量，但温度不变．
（4）为了缩短水沸腾的时间，根据如图3所示的装置，请你提出一条建议适当减少水的质量．
为了比较水和食用油吸热能力差异，李明同学用两个相同的装置做了如图所示的实验．
20．如图所示电流表所测的电流是（ ）
| A． | 只能测L1的电流 | B． | 只测L2的电流 | ||
| C． | 测L1和L2的总电流 | D． | 既能测L1的电流也能测L2的电流 |