题目内容
4．分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理．下列解释和处理方法中正确的是（ ）| A． | 电流表内部电阻很大，把电流表看成是一根导线 | |
| B． | 电流表内部电阻很小，把电流表看成是断路 | |
| C． | 电压表内部电阻很大，把电压表看成是断路 | |
| D． | 电压表内部电阻很小，把电压表看成是一根导线 |
分析 电流表内阻很小，电压表内阻很大．当电流表与灯串联时，灯正常发光；并联时，灯泡短路，所以电流表相当于一根导线．当电压表与灯并联时，灯正常发光；串联时，灯不发光，所以电压表相当于断路．
解答 解：电流表内阻很小，电阻和导线差不多；电压表内阻很大，如果和灯串联，则会造成电流过小，灯不发光，相当于断路．A、B、D不正确，C正确．
故选C．
点评 简化电路时，我们把电流表当做导线，把电压表当做断路，在电学题里会经常用到．
练习册系列答案
名师指导期末冲刺卷系列答案
开心蛙口算题卡系列答案
相关题目
14．
某次跳伞演练中，直升机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速度v与时间的关系如图所示，则下列判断正确的是（ ）
某次跳伞演练中，直升机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速度v与时间的关系如图所示，则下列判断正确的是（ ）| A． | 在0～t1内，伞兵受到的阻力不变，且重力大于阻力 | |
| B． | 在t1～t2内，伞兵受到的阻力增大，且重力小于阻力 | |
| C． | 在0～t2内，伞兵（含伞）的保持机械能不变 | |
| D． | 在t2～t3内，伞兵（含伞）的保持机械能不变 |
15．做“观察水的沸腾”实验时
（1）实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的．
（2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形．他的错误之处是温度计的玻璃泡碰到了烧杯底．
（3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是水的质量过大．
（4）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象．
（5）他们观察到水沸腾时的现象应该是图丙中的（a）图．根据实验现象归纳水沸腾时的特点：吸热温度保持不变；实验测出水的沸点为99℃．
（1）实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的．
（2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形．他的错误之处是温度计的玻璃泡碰到了烧杯底．
（3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是水的质量过大．
（4）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象．
| 时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（5）他们观察到水沸腾时的现象应该是图丙中的（a）图．根据实验现象归纳水沸腾时的特点：吸热温度保持不变；实验测出水的沸点为99℃．
在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎12个小孔，往瓶内加入适量的水，可以看到水向四周喷出的距离都相同，从侧面看如图甲所示，从瓶口正上方往下看如图乙所示．此现象表明：同一种液体在同一深度向各个方向的压强都相等．若此时盖上瓶盖并拧紧，水就不再喷出，这是由于瓶内气压小于小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外大气压．
如图所示是复读机上的“音量”调节钮，它的实质是一个滑动变阻器，当把接线片A、B接入电路时，顺时针转动滑片时，复读机的音量将变减小．
16．小明在测量小灯泡电压时，错将电压表串联在电路中，开关闭合后将会（ ）
| A． | 电压表烧坏 | B． | 小灯泡烧坏 | C． | 小灯泡不亮 | D． | 无法确定 |
13．在测小灯泡的电阻实验中，小灯泡的额定电压为3.8V，根据以下测量数据和现象回答：
（1）小灯泡在额定电压下，电阻为多少？
（2）小灯泡的亮度变化规律是什么？
（3）你还能发现什么变化规律？
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压/V | 3.0 | 3.5 | 3.8 | 4.0 | 4.5 |
| 电流/A | 0.28 | 0.30 | 0.31 | 0.32 | 0.34 |
| 亮度 | 增加 | ||||
（2）小灯泡的亮度变化规律是什么？
（3）你还能发现什么变化规律？
14．按照计划我国将建立首个空间实验室，为保证身体健康，航天员在空间实验室内进行必要的体育锻炼将是一项重要的工作．下列适合航天员在轨道舱中进行的体育项目是（ ）
| A． | 举哑铃 | B． | 跳绳 | C． | 踢毽子 | D． | 拉弹簧拉力器 |