题目内容
2．如图甲所示，在探究平面镜成像的特点时，坐标纸铺在水平桌面上，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛A的像A′．
（1）为了确定像A′的位置，拿一支与A相同的未点燃的蜡烛B在玻璃板后的坐标纸面上来回移动，直到蜡烛B与像A′完全重合，分别记录像与物在坐标纸上对应点的位置，同学们经过多次实验后，记录情况如图乙所示，根据“坐标纸”上的信息得出的结论是物和像的连线与镜面垂直，物体和像到镜面的距离相等．
（2）若在蜡烛B和玻璃板之间竖直放置一张不透明的白纸，则在蜡烛A侧观察不到的是蜡烛B（选填“像A”或“蜡烛B”）．
分析 （1）通过实验进行探究，验证平面镜成像的特点，得出结论．
（2）平面镜成像的实质是光的反射现象；平面镜所成的像是与物体等大的虚像．
解答 解：
（1）本实验是探究、验证平面镜成像的特点，所成的像是虚像；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等．他们下一步应该连接像与物的对应点，可以借助于直角三角板判断连线与镜面是否垂直，得到物和像的连线与镜面垂直；然后利用刻度尺量出点A、B、C、A′、B′、C′到镜面的距离，会发现点A与A′，点B与B′，点C与C′到镜面的距离相等．最终得出结论：物和像的连线与镜面垂直，物体和像到镜面的距离相等．
（2）因为平面镜成的像是光的反射，而不是光线的真实到达，而是反射光线的反向延长线的交点，所以在玻璃板与蜡烛B之间放上不透明的白板，从蜡烛A侧观察，仍能看到蜡烛A的像；此时不能看到的是蜡烛B．
故答案为：（1）像距等于物距；（2）蜡烛B．
点评 本题考查学生动手操作实验的能力并能根据实验现象得出正确结论，动手操作实验时，能根据实验现象得出正确的结论，提高实验能力．
练习册系列答案
相关题目
17．中山舰是“浓缩中国现代史”的一代名舰，1938年在长江被日军击中，沉入19m深的江底，创新小组的同学们查询了中山舰的相关资料如下：
（1）满载时，中山舰所受浮力和浸入水中的体积是多少？（g=10N/kg）
（2）浮筒打捞，是打捞沉船的有效方法之一，是把装满水的浮桶沉入海底，缚在沉船上，然后用压缩空气将捅内的水排出，若采用这种方法打捞中山舰，至少用多大气压的压缩空气才能把桶内的水排出？（假设长江水面大气压为105Pa）
（3）假如由你来组织打捞中山舰，在打捞前，还要采取哪些措施，可以减小提拉沉船所需的拉力．
| 舰长 | 舰宽 | 型深 | 吃水 | 排水量 | 最大功率 | 最大速度 |
| 62.1m | 8.9m | 4.5m | 2.4m | 780吨 | 1000kW | 25km/h |
（2）浮筒打捞，是打捞沉船的有效方法之一，是把装满水的浮桶沉入海底，缚在沉船上，然后用压缩空气将捅内的水排出，若采用这种方法打捞中山舰，至少用多大气压的压缩空气才能把桶内的水排出？（假设长江水面大气压为105Pa）
（3）假如由你来组织打捞中山舰，在打捞前，还要采取哪些措施，可以减小提拉沉船所需的拉力．
7．如图所示的四种现象中，由于光沿直线传播形成的是（ ）
| A． |  筷子好像在水面处“折断” | B． |  山在水中形成“倒影” | ||
| C． |  手在屏上形成“手影” | D． |  雨后天空中出现彩虹 |
14．科学实践课上，老师教小丽做了一个“听话的笑脸”．老师先将细线从笑脸内部穿过去，然后将细线一端栓在支架上，细线的另一端被老师捏在手里，笑脸就随着老师的口令下滑、停止．如图所示的实例中，应用的原理与“听话的笑脸”相同的是（ ）
| A． |  书包带上的日字扣 | B． |  瓶吞鸡蛋 | ||
| C． |  拔火罐 | D． |  堵住玻璃管一端取水 |
某品牌4L容量智能电饭锅的电路图如图所示，R1、R2是加热电阻．煮饭时，把电饭锅接入220V电源，闭合开关S1、S2，电饭锅处于加热状态，此时电饭锅的功率P为1100W；当锅内水沸腾时，S2自动断开，S1仍闭合，电饭锅处于保温状态，此时通过R1的电流为I2=1A．忽略温度对电阻的影响，电源两端电压不变．求：
12．已知酒精的密度为0.8×103kg/m2，下列说法不能成立的是（ ）
| A． | 同体积的水和酒精质量之比是5：2 | |
| B． | 能装0.5kg纯净水的瓶子一定能装下0.6kg的酒精 | |
| C． | 同质量的水和酒精质量之比是2：5 | |
| D． | 能装下0.5kg酒精的瓶子一定能装下0.6kg纯净水 |