题目内容
14．下列说法中不正确的是（ ）| A． | 固体很难被压缩，是由于分子间存在斥力 | |
| B． | 水和酒精升高相同的温度，水吸收的热量较多 | |
| C． | 用干手器吹出的热风吹刚洗过的手，可以加快手上水的蒸发 | |
| D． | 打开酒精瓶的瓶塞后，教室里弥漫着酒精味，这说明酒精分子不停地运动 |
分析 （1）分子间存在相互的引力和斥力；
（2）物体吸收热量的多少与物体的质量、比热容以及升高的温度有关；
（3）影响蒸发的因素：温度、表面积、空气流动速度等；
（4）分子永不停息的做无规则运动．
解答 解：A、固体很难被压缩，是由于分子间存在斥力，故A正确，不符合题意；
B、影响物体吸收热量的因素有物体的质量、比热容以及升高的温度，只知道升高的温度，无法判断，故B错误，符合题意；
C、用干手器吹出的热风吹刚洗过的手，因为热风的温度不但高，而去空气流动速度快，所以可以加快手上水的蒸发，故C正确，不符合题意；
D、打开酒精瓶的瓶塞后，教室里弥漫着酒精味，这说明酒精分子不停地做无规则运动，故D正确，不符合题意．
故选B．
点评 本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力．
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17．在观察“水的沸腾”分组实验中，
（1）选用的器材如图所示，组装时应分别根据酒精灯火焰高度和温度计的位置，先后调整（A、B）两铁圈的高度并固定．
（2）同组的甲、乙、丙三位同学在读取温度示数时如图所示，其中正确的是乙．
（3）根据表格中的数据，画出水的温度随时间变化的图象．
（4）分析实验数据或图象，本次实验中水的沸点是99℃．
（5）在加热到第8min时，熄灭酒精灯停止加热，甲同学发现烧杯中的水不再冒气泡了，而温度计的示数并没有下降，这个现象说明水沸腾需要吸热．
（6）第一组与第二组用同一个实验装置，他们分别在烧杯加入水后加热，正确记录实验数据并绘制出水的沸腾图象如图所示．通过分析比较一、二两组的水沸腾图象，从开始加热到将水沸腾所用时间较多的是第二组，你认为该组加热时间较长原因是第二组用于加热的水较多．
（1）选用的器材如图所示，组装时应分别根据酒精灯火焰高度和温度计的位置，先后调整（A、B）两铁圈的高度并固定．
（2）同组的甲、乙、丙三位同学在读取温度示数时如图所示，其中正确的是乙．
（3）根据表格中的数据，画出水的温度随时间变化的图象．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
（4）分析实验数据或图象，本次实验中水的沸点是99℃．
（5）在加热到第8min时，熄灭酒精灯停止加热，甲同学发现烧杯中的水不再冒气泡了，而温度计的示数并没有下降，这个现象说明水沸腾需要吸热．
（6）第一组与第二组用同一个实验装置，他们分别在烧杯加入水后加热，正确记录实验数据并绘制出水的沸腾图象如图所示．通过分析比较一、二两组的水沸腾图象，从开始加热到将水沸腾所用时间较多的是第二组，你认为该组加热时间较长原因是第二组用于加热的水较多．
如图所示，在水平放置的书架上，并列放10本完全相同的书（每本书与书架接触面积相同），书架受到书的压力为F，压强为P，当取走右边的 4本书后，其余6本书不动，书架受到书的压力将变小，压强将不变．（两空都选填“变大”、“不变”或“变小”）
研究发现：地球本身相当一个巨大的条形磁体．如图所示，在地面附近A点有一个小磁针静止在图示位置，请你在图中依次画出：
如图是“探究海波晶体熔化时温度随时间变化的规律”的实验装置．把装有海波的小烧杯放入盛水的大烧杯中，并用开洞木板及夹持附件将小烧杯固定在支架上．
4．在“观察水的沸腾”的实验中：
（1）器材安装应该按照由下往上顺序安装（由上往下还是由下往上）除了如图器材，还需要的测量器材是秒表．
（2）请你指出图1中实验操作错误之处是玻璃泡接触杯底，这种错误使得测得的温度值偏大（选填“偏小”或“偏大”）．
（3）改正错误后，他们点燃酒精灯后即开始计时．当水中有气泡上升时，每隔1min记录的水的温度如表所示．
①水沸腾时大量气泡上升，如图2a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为a（填“a”或“b”）
②利用表中数据，在图3中描绘出水的温度随时间变化的关系图线；
③由实验数据分析可知：水的沸点是98℃，水在沸腾过程中，需要吸收（选填“吸收”或“放出”）热量，温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
（4）如图4，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示（实线部分），若其他条件不变，仅将水的量减少，则温度与时间的关系图线正确的是C
A．a B．b C．c D．d．
（1）器材安装应该按照由下往上顺序安装（由上往下还是由下往上）除了如图器材，还需要的测量器材是秒表．
（2）请你指出图1中实验操作错误之处是玻璃泡接触杯底，这种错误使得测得的温度值偏大（选填“偏小”或“偏大”）．
（3）改正错误后，他们点燃酒精灯后即开始计时．当水中有气泡上升时，每隔1min记录的水的温度如表所示．
| 时间/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 温度/℃ | … | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
②利用表中数据，在图3中描绘出水的温度随时间变化的关系图线；
③由实验数据分析可知：水的沸点是98℃，水在沸腾过程中，需要吸收（选填“吸收”或“放出”）热量，温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
（4）如图4，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示（实线部分），若其他条件不变，仅将水的量减少，则温度与时间的关系图线正确的是C
A．a B．b C．c D．d．