题目内容
4．如图所示的四种现象中，属于光的反射形成的是（ ）| A． |  广场上的激光束 | B． |  阳光穿过三棱镜 | ||
| C． |  小桥在水中的“倒影” | D． |  水中的筷子弯折 |
分析 自然界中的光现象主要包括以下三种：
（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的．
解答 解：A、广场上的激光束是直的，可以体现光的直线传播，不合题意；
B、阳光穿过三棱镜会发生色散现象，形成一条彩色的光带，其实质是光的折射，不合题意；
C、小桥在水中的“倒影”是平面镜成像，其实质是光的反射，符合题意；
D、水中的筷子弯折是由于光的折射形成的，不合题意．
故选C．
点评 本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念．
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12．
电池使用说明中都有一条提示：“请一次性更换所有电池，以免新旧电池混用”．小明同学想探究这条提示的物理依据．
方案一：用同型号串联的两节新电池和串联的一新一旧电池分别给同一辆玩具电动车供电，让电动车在相同路面上运动．
通过测量电动车运动的速度，比较两组电池为电动车提供的电功率太小．
通过测量电动车能够运动的路程，比较两组电池为电动车提供的电能多少．
方案二：用定值电阻替代电动车，通过测量定值电阻两端的电压，比较电池给定值电阻提供的电压差异究竟有多大．
小明设计了如图电路．将方案一中的两组电池和同型号一节新电池分别接入A、B间进行实验，将开关S闭合前后的电压表读数记录在表中．
（1）分析表中两列数据的第2列可知，串联的一新一旧电池给定值电阻提供的电压，小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）两节新电池提供的电压，小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）一节新电池提供的电压．
（2）数据分析：根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和，用一新一旧电池供电的电路中，废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个电阻．
（3）要使结论具有普遍性，需要换用不同型号新旧电池进行了多次实验．
实验结论：“说明提示”的依据是新旧电池混用，废旧电池会消耗新电池的部分能量．
电池使用说明中都有一条提示：“请一次性更换所有电池，以免新旧电池混用”．小明同学想探究这条提示的物理依据．方案一：用同型号串联的两节新电池和串联的一新一旧电池分别给同一辆玩具电动车供电，让电动车在相同路面上运动．
通过测量电动车运动的速度，比较两组电池为电动车提供的电功率太小．
通过测量电动车能够运动的路程，比较两组电池为电动车提供的电能多少．
方案二：用定值电阻替代电动车，通过测量定值电阻两端的电压，比较电池给定值电阻提供的电压差异究竟有多大．
小明设计了如图电路．将方案一中的两组电池和同型号一节新电池分别接入A、B间进行实验，将开关S闭合前后的电压表读数记录在表中．
| 电源 | S断开时电压/V | S闭合时电压/V |
| 两新 | 3.2 | 3.1 |
| 一新一旧 | 1.9 | 1.3 |
| 一新 | 1.6 | 1.5 |
（2）数据分析：根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和，用一新一旧电池供电的电路中，废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个电阻．
（3）要使结论具有普遍性，需要换用不同型号新旧电池进行了多次实验．
实验结论：“说明提示”的依据是新旧电池混用，废旧电池会消耗新电池的部分能量．
19．我国规定：为了节约电能，创建低碳生活，从2012年10月1日起，禁止生产、销售和进口100W以上的白炽灯．为了研究白炽灯和节能灯的发光效果和价格，某中学课外活动小组进行了相关的调查，了解到100W的白炽灯和20W的节能灯的发光效果相同，并列出以以下的表格：
请根据表格中的数据进行计算：
（1）每只白炽灯在正常工作寿命内消耗多少KW•h电能？
（2）每只节能灯在正常工作寿命内消耗多少KW•h电能？
（3）通过计算说明，你应该在买照明灯泡时作何选择？
| 名称 | 额定电压（V） | 额定功率（W） | 工作寿命（h） | 单只售价（元） | 每度电费（元） |
| 白炽灯 | 220 | 100 | 1000 | 2 | 0.5 |
| 节能灯 | 220 | 20 | 5000 | 20 | 0.5 |
（1）每只白炽灯在正常工作寿命内消耗多少KW•h电能？
（2）每只节能灯在正常工作寿命内消耗多少KW•h电能？
（3）通过计算说明，你应该在买照明灯泡时作何选择？
9．下列几种估测，比较符合实际情况的是（ ）
| A． | 一位初二同学受到的重力55N | B． | 今天教室的气温大约是42℃ | ||
| C． | 初中学生课桌高约70dm | D． | 常人步行速度大约是4km/h |
如图是“探究平面镜成像特点”的情景：在水平桌面上，竖立的透明玻璃板下方放一张白纸；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧，A蜡烛为成像物体．
（1）在图15中画出小球此时所受重力G的示意图，你画图的理论依据是重力的方向是竖直向下的．