题目内容
18．某同学调节天平横梁平衡时没有将游码放在零刻度线处，用这架天平称量物体的质量，结果将（ ）| A． | 测量值小于真实值 | B． | 测量值等于真实值 | ||
| C． | 测量值大于真实值 | D． | 不能确定 |
分析 称量物体质量之前游码没有在零刻度，称量物体质量时，实际上零刻度不是在零刻度线的位置，零刻度右移了，读数时按照零刻度线读数．
解答 解：游码没有在零刻度，就将天平的横梁调节平衡，实际上零刻度的位置向右移动，物体的实际质量=砝码的质量+游码对应的刻度-称量之前游码对应的刻度值．测量值没有减去称量前游码对应的刻度值，测量值偏大．
故选C．
点评 掌握正确使用天平称量物体的质量：如何放置天平，如何调节天平，如何称量物体，如何计算物体质量．
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10．
如图所示，在“研究气泡的运动规律”实验中，记录数据如图表所示：
（1）气泡在上升的过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是运动（选填“运动”或“静止”）的；
（2）气泡运动50cm的平均速度为0.08m/s；
（3）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得慢些．（选填“快”或“慢”）
如图所示，在“研究气泡的运动规律”实验中，记录数据如图表所示：| 从O点开始的路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 从O点开始计时的时间t/s | 0 | 1.25 | 2.50 | 3.75 | 5.00 | 6.25 |
（2）气泡运动50cm的平均速度为0.08m/s；
（3）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得慢些．（选填“快”或“慢”）
6．关于温度、内能、热量下列说法中正确的是（ ）
| A． | 物体的内能增加，温度一定升高 | B． | 物体的内能增加，一定吸收了热量 | ||
| C． | 温度高的物体，内能不一定大 | D． | 高温物体总把温度传递给低温物体 |
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10．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 电视遥控系统使用的红外线是可见光 | |
| B． | 利用移动电话不可以发射和接收电磁波 | |
| C． | 医生用“B超”为人们检查身体是电磁波的应用 | |
| D． | 医院杀菌用的紫外线是不可见光 |
7．
小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小．
（1）能够支持她这一猜想的事实是A
A．同样情况下，油升温比水快 B．油能把食物炸黄，而水不能
C．油能漂在水面上 D．油比水难蒸发
为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．完成该实验还需要测量器材是：天平、秒表．温度计． 实验数据记录如表．
（2）从表中数据可知，水和食用油的质量相同，让他们吸收相等的热量；加热结束时，发现食用油的温度比水温度高（选填“高”或“低”）．
（3）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（4）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．
（5）由表中数据可得油的比热容为1.2×103 J/（kg•℃）．
小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小．（1）能够支持她这一猜想的事实是A
A．同样情况下，油升温比水快 B．油能把食物炸黄，而水不能
C．油能漂在水面上 D．油比水难蒸发
为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．完成该实验还需要测量器材是：天平、秒表．温度计． 实验数据记录如表．
| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 3 | 40 |
| 食用油 | 60 | 20 | 3 | 90 |
（3）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（4）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．
（5）由表中数据可得油的比热容为1.2×103 J/（kg•℃）．
8．
如图，用两个完全相同的滑轮甲、乙把同一重物从一楼地面提到二楼地面，甲滑轮的机械效率为η1，乙滑轮的机械效率为η2，若不计绳重与摩擦（ ）
如图，用两个完全相同的滑轮甲、乙把同一重物从一楼地面提到二楼地面，甲滑轮的机械效率为η1，乙滑轮的机械效率为η2，若不计绳重与摩擦（ ）| A． | η1=η2 | B． | η1＞η2 | C． | η1＜η2 | D． | 无法确定 |