Question

探究并联电路电流规律：宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律，

【猜想与假设】

（1）宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等；

（2）玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。

【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3只，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干。实验电路图如图所示。

【进行实验与收集证据】

（1）宝宝同学根据电路图连接好实验电路，检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如表一：

表一 表二

实验次数	I1╱A	I2╱A	I3╱A
1	0.16	0.16	0.32
2	0.20	0.20	0.40
3	0.22	0.22	0.44

实验次数	I1╱A	I2╱A	I3╱A
1	0.10	0.20	0.30
2	0.14	0.28	0.42
3	0.18	1.80	0.54

（2）玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确读出电流表示数如表二：

【分析与论证】分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流之和。

【评估】

（1）宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是 ；

（2）玲玲同学的实验记录表格中，实验次数 读数错误，原因是 。

（3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（1条即可）： 。

Answer 1

（1）选用了两个规格相同的灯泡  （2）3  读错了量程  （ 3）应该再选用不同规格的灯泡进行多次实验得出结论