题目内容
今年“五一”节期间,小昭和妈妈到无锡旅游,买了一只宜兴茶壶,她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土制成的,就想利用所学的物理知识测出这种泥土的密度。她用天平分别测得壶盖的质量为44.4g,空茶壶的总质量为158g,装满水后其总质量为 650g,然后再把壶盖浸没在盛满水的溢水杯中,则得溢出的水的质量是14.8g。已知茶壶底与水平桌面的接触面积是60cm2,则壶盖在溢水杯中受到的浮力是 N,茶壶装水前后对桌面的压强之差是 Pa,制
成茶壶的泥土密度是 kg/m
3。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
0.148、820、3×103
【解析】
试题分析:壶盖在溢水杯中溢出的水的质量是14.8g,则壶盖在溢水杯中受到的浮力:
=0.0148kg×10N/kg=0.148N;
茶壶装水前对桌面的压力:F1=G1=m1g=0.158kg×10N/kg=1.58N,
茶壶装水前对桌面的压力:F2=G2=m2g=0.65kg×10N/kg=6.5N,
茶壶装水前后受力面积,压力增大,
茶壶装水前后对桌面的压强之差
820Pa;
壶盖的体积:![]()
制
成茶壶的泥土
密度
=3×103kg/m3
探究并联电路电流规律:宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律,
【猜想与假设】
(1)宝宝同学猜想:并联电路中各支路电流相等;
(2)玲玲同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。
【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3只,灯泡2只,开关1个,滑动变阻器1个,干电池,导线若干。实验电路图如图所示。
【进行实验与收集证据】
(1)宝宝同学根据电路图连接好实验电路,检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如表一:
表一 表二
实验次数 | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
实验次数 | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
(2)玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确读出电流表示数如表二:
【分析与论证】分析记录的实验数据,宝宝同学得出:并联电路中各支路电流相等;玲玲同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流之和。
【评估】
(1)宝宝同学得出错误的实验结论,主要原因是 ;
(2)玲玲同学的实验记录表格中,实验次数 读数错误,原因是 。
(3)为了使实验结论更具科学性,请
你提出合理化建议(1条即可): 。
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