Question

15．小雯同学利用如图所示的装置探究水沸腾时温度的变化特点的实验：
（1）实验时，小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水，这种做法的优点是缩短实验时间．
（2）小雯在水温升高到88℃时开始计时，经过10min后，水沸腾了，沸腾时的温度显示如图乙所示，可知水沸腾时的温度为96℃，此实验室的大气压低于1个标准大气压（（选填“高于”、“等于”或“低于”）．
（3）若烧杯中水的质量为0.2kg，则从计时开始到水沸腾的过程中，水所吸收的热量为6.72×10³J．【c_水=4.2×10³J（kg•℃）】

Answer 1

分析 （1）掌握影响加热时间的因素：水的多少、水的初温及是否加盖等；
（2）液体沸腾的特点是：吸收热量，温度保持不变，不变的温度就是沸点．
（3）知道水的质量和温度的变化以及比热容，根据Q=cm△t求出吸收的热量．

解答 解：
（1）在实验中，向烧杯内倒入热水，这样可以缩短将水加热至沸腾所需的时间；
（2）正确读出温度计示数：每一个大格是10℃，每一个小格是1℃，沸点是96℃；
液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高，气压减小时，沸点降低，一标准大气压下水的沸点是100℃，96℃低于100℃，当时气压低于一个标准大气压．
（3）从计时开始到水沸腾的过程中，水吸收的热量：
Q=cm△t=4.2×10³J/（kg•℃）×0.2kg×（96℃-88℃）=6.72×10³J．
故答案为：
（1）缩短实验时间；
（2）96；低于；
（3）6.72×10³．

点评 此题是探究水的沸腾实验，实验中主要观察水的沸腾现象和探究水沸腾时的特点，学会观察和分析水温与时间的变化图表，掌握内能与温度的关系以及热量的计算，是一道热学综合题目．