题目内容
5.| A. | 乙液体的密度一定大于甲液体的密度 | |
| B. | 乙液体的质量一定大于甲液体的质量 | |
| C. | 甲乙两液体对量筒底部的压力可能相等 | |
| D. | 甲容器底部单位面积上所受的压力大于乙容器底部单位面积上所受的压力 |
分析 (1)根据液体压强公式p=ρ液gh,借助于题目给出的已知条件进行分析,对A做出判断;
(2)首先根据容器形状判断量筒底部受到的压力与重力的关系,然后根据甲量筒底部所受的液体压强小于乙量筒底部所受的液体压强,结合p=$\frac{F}{S}$分析甲乙液体的重力关系,进而得出其质量关系,对BC做出判断;
(3)根据压强的概念,结合甲乙液体对量筒底部的压强关系进行分析,对D做出判断.
解答 解:A、由题知,乙液体的深度大于甲液体,甲量筒底部所受的液体压强小于乙量筒底部所受的液体压强,根据p=ρ液gh可得,ρ甲液gh甲<ρ乙液gh乙,可知乙液体的密度可能大于甲液体的密度,可能小于甲液体的密度,也可能等于甲液体的密度,故A错误;
BC、两量筒均为直壁容器,则液体对量筒底部的压力等于液体的重力,由题知,p甲<p乙,两量筒完全相同,则底面积相同,根据p=$\frac{F}{S}$可知,乙液体对量筒底部的压力一定大于甲液体对量筒底部的压力,则乙液体的重力一定大于甲液体的重力,根据G=mg可知,乙液体的质量一定大于甲液体的质量.故B正确;故C错误;
D、由题知,甲量筒底部所受的液体压强小于乙量筒底部所受的液体压强,而压强是作用在物体单位面积上的压力,所以甲容器底部单位面积上所受的压力小于乙容器底部单位面积上所受的压力.故D错误.
故选B.
点评 此题考查液体压强公式的应用,熟练掌握液体压强公式,并会根据容器形状分析容器内液体产生的压力和液体重力的关系是解答此题的关键.
练习册系列答案
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17.小夏同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况受到启发,并产生了如下猜想.
猜想一:物体的重力势能与物体的质量有关
猜想二:物体的重力势能与物体的下落高度有关
猜想三:物体的重力势能与物体的运动路径有关
为此小夏设计了如图所示的实验:用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球分别从距离沙表面某高度处静止释放,其中D球从光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计).

实验数据如下表:
(1)本实验中,采用的研究问题的方法是控制变量法.(写出一种方法即可)
(2)本实验中,铅球的重力势能大小是通过铅球陷入沙中的深度来反映的.
(3)为验证猜想二,应比较①③(填实验序号),得到的结论是:当物质量相同时,物体所处的高度越高,重力势能越大.
(4)比较③④,得到的结论是物体的重力势能与物体运动的路径无关.
(5)经进一步实验和分析,小夏大胆给出重力势能(Ep)的表达式“Ep=mgh”,并去办公室询问了老师,得以证实,小夏高兴不已,回到教室后,根据学过的知识又算出了各小球落到沙表面的动能,其中B球的动能为2J.(忽略空气阻力,g=10N/kg)
猜想一:物体的重力势能与物体的质量有关
猜想二:物体的重力势能与物体的下落高度有关
猜想三:物体的重力势能与物体的运动路径有关
为此小夏设计了如图所示的实验:用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球分别从距离沙表面某高度处静止释放,其中D球从光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计).
实验数据如下表:
| 实验序号 | 铅球代号 | 铅球质量/g | 下落高度/m | 陷入沙中的深度/m |
| ① | A | 200 | 0.5 | 0.1 |
| ② | B | 400 | 0.5 | 0.25 |
| ③ | C | 200 | 1 | 0.2 |
| ④ | D | 200 | 1 | 0.2 |
(2)本实验中,铅球的重力势能大小是通过铅球陷入沙中的深度来反映的.
(3)为验证猜想二,应比较①③(填实验序号),得到的结论是:当物质量相同时,物体所处的高度越高,重力势能越大.
(4)比较③④,得到的结论是物体的重力势能与物体运动的路径无关.
(5)经进一步实验和分析,小夏大胆给出重力势能(Ep)的表达式“Ep=mgh”,并去办公室询问了老师,得以证实,小夏高兴不已,回到教室后,根据学过的知识又算出了各小球落到沙表面的动能,其中B球的动能为2J.(忽略空气阻力,g=10N/kg)
14.
在探究“物体重力势能的大小与哪些因素有关”的实验中,让不同质量的铁球从同一高度由静止释放,撞击沙坑,根据比较撞击沙坑后留下的印痕深度进行探究,如图所示,下列说法不正确的是( )
| A. | 实验过程中既用到了转换法,也用到了控制变量法 | |
| B. | 铁球从最上在下落的过程中动能一直在减小 | |
| C. | 这样做的目的是研究物体重力势能的大小与质量的关系 | |
| D. | 撞击沙坑后留下的印痕深度越深,说明物体的重力势能越大 |
15.五次测量《科学》课本的宽度,记录为:18.28cm、18.25cm、18.20cm、18.22cm,18.01cm,则这本书宽度平均值是( )
| A. | 18.2375cm | B. | 18.238cm | C. | 18.24cm | D. | 18.2cm |