题目内容

15.为了探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明以电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长的导线为主要器材,进行如图所示的简易实验.
(1)连接好电路,使变阻器连入电路的阻值较大,闭合开关,观察到如图所示的情景,由此得出:电磁铁的磁性强弱跟线圈的匝数有关,他把两个电磁铁串联接入电路中的目的是控制电流相同;
(2)要探究电流对电磁铁磁性强弱的是否有影响,应该进行的操作是:移动滑片P,同时应该观察现象电磁铁吸引大头针的数目是否变化.

分析 (1)电磁铁磁性强弱跟电流大小、线圈的匝数、有无铁芯有关.在铁芯和电流大小一定时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强;在铁芯和线圈匝数一定时,电流越大,电磁铁的磁性越强;在电流大小和线圈匝数一定时,有铁芯电磁铁的磁性强.
(2)电磁铁磁性强弱不能直接观察,通过比较电磁铁吸引小铁钉的多少来反映;

解答 解:(1)图示的电路中,两个电磁铁串联在一起,通过的电流相等,但是线圈的匝数不相等,电磁铁吸引的大头针的多少不一样,说明了线圈匝数的多少影响电磁铁的磁性.
(2)要探究电流对电磁铁磁性强弱的是否有影响,应该控制线圈的匝数不变,移动滑动变阻器的滑片,改变电路中的电流,观察电磁铁吸引的大头针的多少.
故答案为:(1)线圈的匝数;控制电流相同;(2)电磁铁吸引大头针的数目是否变化.

点评 (1)此题是探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验,实验中应用了转换法,利用电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性的强弱;
(2)同时应用了控制变量法,电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈匝数有关,要研究电磁铁磁性与其中一个量的关系,需要控制另一个量.

练习册系列答案
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3.小明和同学利用桌上两个玻璃凸透镜(A、B)探究凸透镜成像的规律,A、B两凸透镜的焦距分别为10cm和20cm:

(1)小明将其中一块凸透镜放在光具座上,当凸透镜及光屏的位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像.由图可知他选择的凸透镜为A(选填“A”或“B”),此时在光屏上的像是烛焰像应是放大(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,日常生活中利用这一原理制成的器件是投影仪(选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”);
(2)实验前,要调整凸透镜、光屏和烛焰的高度,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,目的是使像成在光屏中央;
(3)为了便于观察实验现象,实验环境应该较暗(选填“较暗”或“较亮”)一些,随着实验的进行,蜡烛越烧越短,将会发现光屏上的像向上(选填“上”或“下”)移动;
(4)为了探究近视眼和远视眼的成因,小明和同学课后利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜.当蜡烛、光屏和液体透镜如图放置,光屏上出现清晰的烛焰像,用注射器向橡皮膜注水,改变液体透镜的凸起程度,发现光屏上的烛焰像模糊了,①若把蜡烛逐渐靠近凸透镜时,光屏上的像又清晰了,说明液体透镜注水后,成的像将靠近(选填“靠近”、“远离”)凸透镜;②若蜡烛不移动,在烛焰和液体透镜之间加一个焦距合适的凹透镜(填凸透镜或凹透镜),光屏上也能得到清晰的像.此实验说明了近视(选填“近视”或“远视”)眼的成因.

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