题目内容
16.分析 由磁极间的相互作用可知螺线管的磁极,利用右手螺旋定则可得出电源的正负极.
解答 解:已知开关闭合后,位于螺线管右侧的小磁针逆时针旋转90°.根据磁极间的相互作用可知,螺线管左端为S极,右端为N极,由右手螺旋定则可得,电流由左侧流入,故电源左侧为正极,右侧为负极;如图所示:![]()
点评 安培定则共涉及三个方向:电流方向、磁场方向、线圈绕向,告诉其中的两个方向可以确定其中的另一个方向.
练习册系列答案
相关题目
6.要使水的沸点高于100℃,下面方法可行的是( )
| A. | 移到高山上加热 | B. | 用高压锅加热 | C. | 加大火力 | D. | 延长加热时间 |
1.关于家庭电路与安全用电的基本常识,下列说法中正确的是( )
| A. | 使用试电笔时,手指不能触碰试电笔上端的金属帽 | |
| B. | 可用钢丝替代保险丝 | |
| C. | 不要同时使用多个大功率用电器 | |
| D. | 洗衣机的外壳可以不用接地 |
8.小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”,电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω,2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值电阻各一个.

(1)小哲帮小彬检查时发现连线不对,而且只要改接一根导线就可以了,请你把接错的那根导线找出来,打上“×”,再画线把它改到正确的位置上(导线不允许交叉).
(2))电路改正以后,小彬实验时发现电流表示数为0,电压表示数接近3V,经检查导线均完好且接触良好,则电路发生的故障可能是定值电阻断路.
(3)排除故障后,如果他们先用5Ω的电阻做实验,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数达到某一值时,电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为0.36A.
(4)如果他们用5Ω的电阻做实验时,滑动变阻器的滑片刚好在上图所示位置,接下来把5Ω换成10Ω电阻后,为保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P 向左端移动(选填“左”或“右”).
(5)再将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复以上步骤.实验记录的多组数据如下表所示.分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与导体的电阻成反比.
(6)小彬同学换用40Ω的定值电阻接着进行上述实验,请判断他能否顺利完成并说明理由.滑动变阻器的阻值太小,无法使电压表的示数达到1.8V.
(1)小哲帮小彬检查时发现连线不对,而且只要改接一根导线就可以了,请你把接错的那根导线找出来,打上“×”,再画线把它改到正确的位置上(导线不允许交叉).
(2))电路改正以后,小彬实验时发现电流表示数为0,电压表示数接近3V,经检查导线均完好且接触良好,则电路发生的故障可能是定值电阻断路.
(3)排除故障后,如果他们先用5Ω的电阻做实验,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数达到某一值时,电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为0.36A.
(4)如果他们用5Ω的电阻做实验时,滑动变阻器的滑片刚好在上图所示位置,接下来把5Ω换成10Ω电阻后,为保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P 向左端移动(选填“左”或“右”).
(5)再将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复以上步骤.实验记录的多组数据如下表所示.分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与导体的电阻成反比.
| 实验次数 | 定值电阻Ω) | 电流表示数(A) |
| 1 | 5 | |
| 2 | 10 | 0.18 |
| 3 | 20 | 0.09 |
1.电路中一定存在电流的条件是( )
| A. | 导线中有较多的自由电子 | B. | 电路中有电源 | ||
| C. | 电路中有用电器 | D. | 电路闭合且电路两端有电压 |