题目内容
17.分析 由图可知滑轮组绳子的有效股数,根据s=nh求出绳端移动的距离,根据W=Gh求出有用功,利用W=Fs求出总功,利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%求出滑轮组的机械效率.
解答 解:由图可知,n=3,则绳端移动的距离:
s=nh=3×6m=18m,
工人做的有用功:
W有=Gh=270N×6m=1620J,
工人做的总功:
W总=Fs=100N×18m=1800J,
滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{1620J}{1800J}$×100%=90%.
故答案为:1620;90%.
点评 本题考查了有用功、总功和滑轮组机械效率的计算,明确滑轮组绳子的有效股数是关键.
练习册系列答案
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2.
1821年,德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象:把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路,然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温,另一个连接点放在火焰上加热,发现灵敏电流计的指针发生了偏转,表明这时闭合电路中产生了电流.塞贝克把这种电流叫做“热电流”,把这种电路叫“热电偶电路”.某研究小组的同学们按如图所示的电路,模拟塞贝克实验,探究了决定“热电流”大小的因素,通过实验测得了电流的大小与温差关系的一组数据:
请根据以上资料和数据说明:
(1)产生热电流的条件是用不同金属丝组成闭合回路;两连接点之间有温度差.
(2)根据热电流的特点,猜想并写出热电偶电路的一种应用:制成温度计.
| 两接点间的温差/℃ | 0 | 1 | 100 | 200 | 300 | 500 |
| 电路中的电流/10-1A | 0.00 | 0.01 | 0.64 | 1.42 | 2.29 | 4.17 |
(1)产生热电流的条件是用不同金属丝组成闭合回路;两连接点之间有温度差.
(2)根据热电流的特点,猜想并写出热电偶电路的一种应用:制成温度计.
1.某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验,所用的器材有:两节干电池做电源,待测电阻Rx,以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关.图(甲)是没有连接完整的实物电路.

(1)请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整.
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P置于最左端(选填“最左”或“最右”),使其连入电路的电阻最大,从而保护电路.
(3)实验中,闭合开关,移动滑片.电流表、电压表均无示数.为了检查电路故障,他们借助一根检测导线进行检测,当该导线两端分别接不同点时.对应的现象如表所示.由此可以判断电路发生的故障是c、d间导线断路.
(4)排除故障后进行实验,当电压表示数为2.4V时电流表的示数如图(乙)所示,这时电流为0.3A,他们利用此组数据即得出该待测电阻Rx的阻值,结束了实验.你认为他们这种做法有何不妥?答没有多次测量取平均值.
(5)老师巡回指导时,发现某一小组的实验电路图如图(丙)所示,原来他们认为Rx两端的电压可以等于电源(两节串联干电池)电压3V减去电压表的示数.在老师指导下,他们闭合开关后实测了电源两端的电压,发现其值小于3V,说明他们的方案是不可行(填“可行”或“不可行”)的.
(1)请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整.
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P置于最左端(选填“最左”或“最右”),使其连入电路的电阻最大,从而保护电路.
| 检测导线接点 | 现象 |
| a、b | 电压表、电流表均无示数 |
| a、c | 电压表、电流表均无示数 |
| a、d | 电压表、电流表均有示数 |
| c、d | 电压表、电流表均有示数 |
(4)排除故障后进行实验,当电压表示数为2.4V时电流表的示数如图(乙)所示,这时电流为0.3A,他们利用此组数据即得出该待测电阻Rx的阻值,结束了实验.你认为他们这种做法有何不妥?答没有多次测量取平均值.
(5)老师巡回指导时,发现某一小组的实验电路图如图(丙)所示,原来他们认为Rx两端的电压可以等于电源(两节串联干电池)电压3V减去电压表的示数.在老师指导下,他们闭合开关后实测了电源两端的电压,发现其值小于3V,说明他们的方案是不可行(填“可行”或“不可行”)的.
18.物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动,这种运动只在没有空气的空间才能发生,在有空气的空间,如果空气阻力相对物体的重力比较小,可以忽略,物体的下落也可以近似地看作自由落体运动.为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关,同学小明有如下猜想:
猜想一:物体下落的时间与物体的材料有关;
猜想二:物体下落的时间与物体下落的高度有关;
猜想三:物体下落的时间与物体的质量有关.
为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列实验,实验数据记录如表:
(1)为了验证猜想一,应比较实验序号1和3,结论是:物体下落的快慢与材料无关.
(2)小华同学也对这个问题进行了研究,他让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落,他发现两者下落时间不相等(填“相等”或“不相等”),原因是:纸所受的阻力相对于纸的重力不能忽略不计.
| 实验序号 | 材料 | 物质质量(kg) | 下落高度(m) | 下落时间(s) |
| 1 | 铁球 | 1 | 20 | 1.96 |
| 2 | 铁球 | 1 | 30 | 2.47 |
| 3 | 铅球 | 1 | 20 | 1.96 |
| 4 | 铅球 | 2 | 20 | 1.96 |
猜想二:物体下落的时间与物体下落的高度有关;
猜想三:物体下落的时间与物体的质量有关.
为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列实验,实验数据记录如表:
(1)为了验证猜想一,应比较实验序号1和3,结论是:物体下落的快慢与材料无关.
(2)小华同学也对这个问题进行了研究,他让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落,他发现两者下落时间不相等(填“相等”或“不相等”),原因是:纸所受的阻力相对于纸的重力不能忽略不计.