题目内容
16．关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（ ）| A． | 电子的发现说明原子是可再分的 | |
| B． | 地球是宇宙的中心 | |
| C． | 质子带正电荷，中子带负电荷 | |
| D． | 在电子、质子和原子中，大小最小的是质子 |
分析 原子的构成：带正电的原子核和带负电的核外电子，原子核又分为带正电的质子和不带电的中子分子由原子组成；
宇宙有层次之分，是由无数天体组成，地球是宇宙中的一颗行星，不是宇宙的中心．
解答 解：A、原子由原子核与核外电子组成，原子核由质子与中子组成，电子的发现说明原子是可再分的，所以A正确；
B、宇宙有层次之分，但是无限大的，是由无数天体组成，没有所谓的中心，太阳是宇宙中的一颗恒星，而地球只不过是太阳的一颗行星，所以B错误；
C、质子带正电荷，中子不带电，所以C错误；
D、原子核和电子构成原子，原子核由质子与中子组成，在电子、质子和原子中，尺度最小的是电子，所以D错误．
故选A．
点评 本题考查了分子动理论、原子结构、宇宙结构等，所考查内容均为物理中的常见知识点，要求学生熟练掌握．
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6．滑动摩擦力的大小与那些因素有关呢？
猜想一：与接触面所受压力有关；
猜想二：与接触面的粗糙程度有关；
猜想三：与接触面的面积大小有关．
小明在探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验中，他在水平木板上用弹簧测力计沿直线匀速拉动木块，通过改变放在木块上砝码的重力来改变木块与木板之间压力的大小．他通过测量木块的重力、分析弹簧测力计读数以及砝码重力，记录了如下实验数据：
（1）设计这5次操作的科学方法叫控制变量法．实验中的注意事项：慢慢拉动木块，使其做匀速直线运动．
（2）实验中，弹簧测力计的示数F1等于（选填“等于”或“不等于”）木块所受滑动摩擦力F2，因为这两个力是平衡力．
（3）根据表中测量数据，在右图中画出F2与F压关系的图象．
（4）如果小红想利用小明实验中的长方体木块、水平放置的木板和弹簧测力计探究猜想三，请你帮她写出实验步骤和实验分析结果．
A．实验步骤：将长方体木块分别平放和侧放在同一放置的长木板上，用测力计沿直线匀速拉动木块，记下测力计的示数F1和F2
B．分析结果：如果F1=F2，说明滑动摩擦力大小与接触面积大小无关；如果F1≠F2，说明滑动摩擦力大小与接触面积有关
猜想一：与接触面所受压力有关；
猜想二：与接触面的粗糙程度有关；
猜想三：与接触面的面积大小有关．
小明在探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验中，他在水平木板上用弹簧测力计沿直线匀速拉动木块，通过改变放在木块上砝码的重力来改变木块与木板之间压力的大小．他通过测量木块的重力、分析弹簧测力计读数以及砝码重力，记录了如下实验数据：
| 试验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 木块对木板压力F压/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 弹簧测力计读数F1/N | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 |
（2）实验中，弹簧测力计的示数F1等于（选填“等于”或“不等于”）木块所受滑动摩擦力F2，因为这两个力是平衡力．
（3）根据表中测量数据，在右图中画出F2与F压关系的图象．
（4）如果小红想利用小明实验中的长方体木块、水平放置的木板和弹簧测力计探究猜想三，请你帮她写出实验步骤和实验分析结果．
A．实验步骤：将长方体木块分别平放和侧放在同一放置的长木板上，用测力计沿直线匀速拉动木块，记下测力计的示数F1和F2
B．分析结果：如果F1=F2，说明滑动摩擦力大小与接触面积大小无关；如果F1≠F2，说明滑动摩擦力大小与接触面积有关
世界上最“轻”的固体材料--全碳气凝胶．让100cm3大小的“气凝胶”“踩”在狗尾巴草上，纤细的草须一点都没有被压弯，如图所示．若将其压缩至很小体积之后也能迅速复原，则可判断，“全碳气凝胶”材料至少具有密度小和弹性好的特点．这种材料密度仅为0.16mg/cm3，“0.16mg/cm3”表示的物理含义是体积是1cm3的全碳气凝胶质量为0.16mg．该“气凝胶”的质量为0.016g．“全碳气凝胶”还是吸油能力最强的材料之一，它最多能吸收自身质量900倍的有机溶剂，则100cm3的“全碳气凝胶”最多能吸收的有机溶剂重力为0.072N．（g取10N/kg）
6．假如地球对任何物体都失去了吸引力，下列各种假想的现象中不正确的是（ ）
| A． | 水不会自动向下流 | B． | 物体向上抛出后不会落回地面 | ||
| C． | 物体质量都没有了 | D． | 人一跳起来就会离开地球 |