题目内容

12.某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示.
次数
物理量
123
钩码重G/N446
钩码上升的高度h/m0.10.10,1
绳端拉力F/N1.81.62.4
绳端移动的距离s/m0.30.40.3
机械效率η74.1%62.5%83.3%
(1)实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,使钩码上升.
(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用乙(选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验.
(3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率越低(选填“越高”、“不变”或“越低”).

分析 (1)应竖直匀速拉动测力计,这样拉力大小不变,弹簧测力计的示数稳定;
(2)根据s=nh确定绳子的股数,判断是哪一个滑轮组;
(3)比较实验1和2的条件和机械效率大小,可得出动滑轮个数多少对滑轮组机械效率的影响.

解答 解:
(1)实验中应该匀速竖直向上拉动弹簧测力计,以保证拉力大小恒定;
(2)由表中实验数据可知,根据s=nh,由第2次实验数据n=$\frac{s}{h}$=$\frac{0.4m}{0.1m}$=4,由图示滑轮组可知,实验使用的是乙图所示装置做的实验;
(3)由表中第1次实验和第2次实验的数据可知,使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率越低.
故答案为:(1)匀速;(2)乙;(3)越低.

点评 在此实验中,对滑轮组的分析、机械效率公式的运用是实验的基础,同时,实验中分别探究了机械效率高低与动滑轮个数、提升物体重力等多个量的关系,因此,控制变量法的运用也十分关键.

练习册系列答案
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1.商河县某中学物理小组三位同学通过实验探究液体内部的压强与哪些因素有关,他们的研究过程如下:(1)猜想:他们分别在粗细不同、两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮薄膜,并在管内注入不同液体,观察到橡皮薄膜分别向下凸出,实验现象如图所示:

(1)小华根据图(a)和(b)猜想液体内部的压强可能与深度有关(选填“有关”或“无关”); 小明根据图(c)和(d)猜想液体内部的压强与液体的质量无关;小红根据图(b)和图(c)猜想液体内部压强可能与密度有关.
(2)探究:他们继续实验,分别在扎有橡皮薄膜的玻璃管中注入不同液体,仔细观察并比较橡皮薄膜向下凸出的情况,并分别用h1、h2、h3、h4、h5和h6表示凸出高度,且h1<h2<h3<h4<h5<h6.他们将有关的实验数据和实验现象记录在下表中.
同学密度ρ(×103千克/米3实验序号深度(厘米)橡皮薄膜凸出高度
小华0.815h1
210h2
小明1.0310h3
420h4
小红1.2518h5
620h6
各位同学分析了本人的实验数据和现象后得出:当液体的密度相同时,液体的深度越大,液体内部压强越大.由此可验证小华的猜想是正确的.
(3)三位同学互动交流、分析比较实验序号2与3、4与6的数据和现象后得出:当液体的深度相同时,液体的密度越大,液体内部压强越大;由此他们验证了小红的猜想是正确的.

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